Lompat ke isi

Teori penetapan tujuan

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas
Revisi sejak 11 Mei 2021 04.52 oleh JumadilM (bicara | kontrib) (Membuat halaman baru)
(beda) ← Revisi sebelumnya | Revisi terkini (beda) | Revisi selanjutnya → (beda)

Teori penetapan tujuan adalah teori yang mengemukakan tentang pentingnya tujuan dalam melaksanakan kegiatan. Pencetus teori ini adalah Edwin Locke. Dalam teori penetapan tujuan terdapat empat macam mekanisme dalam memperoleh motivasi, yaitu tujuan sebagai pengarah perhatian, pengendali upaya, peningkat persistensi, dan penunjang strategi-strategi dan rencana-rencana kegiatan.[1]

Referensi

  1. ^ Usiono dan Retno Sayekti (2018). Potret Pendidikan Ilmu Perpustakaan (PDF). Medan: Perdana Publishing. hlm. 23.