Pendidikan formal: Perbedaan antara revisi
Tampilan
Konten dihapus Konten ditambahkan
Tidak ada ringkasan suntingan |
Ariandi Lie (bicara | kontrib) Tag: Pembatalan |
||
(31 revisi perantara oleh 23 pengguna tidak ditampilkan) | |||
Baris 1: | Baris 1: | ||
{{unreferenced|date=Februari 2014}} |
|||
'''Pendidikan formal''' adalah jalur pendidikan yang terstruktur dan berjenjang yang terdiri atas [[pendidikan dasar]], [[pendidikan menengah]], dan [[pendidikan tinggi]]. |
|||
'''Pendidikan formal''' merupakan pendidikan di [[sekolah]] yang diperoleh secara teratur, sistematis, bertingkat atau berjenjang, dan dengan mengikuti syarat-syarat yang jelas.<ref>{{Cite journal|last=Kapur|first=Dr. Radhika|date=2019|title=Understanding the Meaning and Significance of Formal Education|url=https://www.researchgate.net/publication/335826519_Understanding_the_Meaning_and_Significance_of_Formal_Education|journal=Research Gate}}</ref> Sebagai lembaga pendidikan formal, sekolah yang lahir dan berkembang secara efektif dan efisien dari dan oleh serta untuk masyarakat, merupakan perangkat yang berkewajiban memberikan pelayanan kepada generasi muda dalam mendidik warga negara. |
|||
== Satuan pendidikan penyelenggara == |
|||
{{indo-stub}} |
|||
* [[Taman Kanak-kanak]] (TK) |
|||
⚫ | |||
* [[Raudatul Athfal]] (RA) |
|||
⚫ | |||
* [[Sekolah Dasar]] (SD) |
|||
* [[Madrasah Ibtidaiyah]] (MI) |
|||
* [[Sekolah Menengah Pertama]] (SMP) |
|||
* [[Madrasah Tsanawiyah]] (MTs) |
|||
* [[Sekolah Menengah Atas]] (SMA) |
|||
* [[Madrasah Aliyah]] (MA) |
|||
* [[Sekolah Menengah Kejuruan]] (SMK) |
|||
* [[Madrasah Aliyah Kejuruan]] (MAK) |
|||
* [[Perguruan tinggi]] |
|||
** [[Akademi]] |
|||
** [[Politeknik]] |
|||
** [[Sekolah Tinggi]] |
|||
** [[Institut]] |
|||
** [[Universitas]] |
|||
== Lihat pula == |
|||
* [[Pendidikan nonformal]] |
|||
* [[Pendidikan informal]] |
|||
== Referensi == |
|||
{{Reflist}}{{pendidikan-stub}} |
|||
⚫ | |||
⚫ |
Revisi terkini sejak 13 Desember 2023 11.25
Pendidikan formal merupakan pendidikan di sekolah yang diperoleh secara teratur, sistematis, bertingkat atau berjenjang, dan dengan mengikuti syarat-syarat yang jelas.[1] Sebagai lembaga pendidikan formal, sekolah yang lahir dan berkembang secara efektif dan efisien dari dan oleh serta untuk masyarakat, merupakan perangkat yang berkewajiban memberikan pelayanan kepada generasi muda dalam mendidik warga negara.
Satuan pendidikan penyelenggara
[sunting | sunting sumber]- Taman Kanak-kanak (TK)
- Raudatul Athfal (RA)
- Sekolah Dasar (SD)
- Madrasah Ibtidaiyah (MI)
- Sekolah Menengah Pertama (SMP)
- Madrasah Tsanawiyah (MTs)
- Sekolah Menengah Atas (SMA)
- Madrasah Aliyah (MA)
- Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
- Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK)
- Perguruan tinggi
Lihat pula
[sunting | sunting sumber]Referensi
[sunting | sunting sumber]- ^ Kapur, Dr. Radhika (2019). "Understanding the Meaning and Significance of Formal Education". Research Gate.