Pedagogi: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan

Sebaris

Revisi per 19 Mei 2024 09.29

Pedagogi bisa diartikan sebagai strategi atau metode mengajar. Menurut Prof Poerbakawatja (1976) pedagogi mempunyai dua arti :

a. praktek, cara mengajar

b. ilmu pengetahuan mengenai prinsip-prinsip atau metode mengajar.^[1]

Pedagogi juga kadang-kadang merujuk pada penggunaan yang tepat dari strategi mengajar. Sehubungan dengan strategi mengajar itu, filosofi mengajar diterapkan dan dipengaruhi oleh latar belakang pengetahuan dan pengalamannya, situasi pribadi, lingkungan, serta tujuan pembelajaran yang dirumuskan oleh peserta didik dan guru. Salah satu contohnya adalah aliran pemikiran Sokrates.^[2]

Etimologi

Kata "pedagogi" berasal dari Bahasa Yunani kuno παιδαγωγέω (paidagōgeō; dari παίς país:anak dan άγω ági: membimbing; secara literal berarti "membimbing anak”). Di Yunani kuno, kata παιδαγωγός biasanya diterapkan pada budak yang mengawasi pendidikan anak tuannya, termasuk di dalamnya mengantarnya ke sekolah (διδασκαλείον) atau tempat latihan (γυμνάσιον), mengasuhnya, dan membawakan perbekalannya (seperti alat musiknya).^[3]

Kata yang berhubungan dengan pedagogi, yaitu pendidikan,^[4] sekarang digunakan untuk merujuk pada keseluruhan konteks pembelajaran, belajar, dan berbagai kegiatan yang berhubungan dengan hal tersebut.

Malcolm Knowles mengungkapkan istilah lain yang mirip dengan pedagogi yaitu andragogi, yang merujuk pada ilmu dan seni mendidik orang dewasa.

Konsep

Pedagogi adalah disiplin ilmu yang mempelajari pendidikan, terutama pendidikan anak.^[5] Tim Direktorat Profesi Pendidik, di bawah Dirjen Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan (2006), telah merumuskan secara substantif kompetensi pedagogik. Kompetensi ini mencakup pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, serta pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya. Pedagogi secara sederhana didefinisikan sebagai metode dan praktik pengajaran. Ini mencakup:

Gaya mengajar
Teori pengajaran
Umpan balik dan penilaian^[6]

Catatan

^ Purbakawatja, Soegarda (1976). Ensiklopedi Pendidikan. Jakarta: Gunung Agung. hlm. 212.
^ "Analysis of Pedagogy". Diarsipkan dari versi asli tanggal 2009-12-12. Diakses tanggal 2008-06-03.
^ Etymology Site on-line (pedagogue)
^ Definisi Webster tentang education
^ "Kajian Teori Pedagogik" (PDF). Repository Unpas.
^ Teori & Konsep Pedagogik (PDF). Cirebon: Insania. hlm. 2. ISBN 987-623-5770-31-4 Periksa nilai: invalid prefix |isbn= (bantuan).

Artikel bertopik pendidikan ini adalah sebuah rintisan. Anda dapat membantu Wikipedia dengan mengembangkannya.

[1] Purbakawatja, Soegarda (1976). Ensiklopedi Pendidikan. Jakarta: Gunung Agung. hlm. 212.

[2] "Analysis of Pedagogy". Diarsipkan dari versi asli tanggal 2009-12-12. Diakses tanggal 2008-06-03.

[3] Etymology Site on-line (pedagogue)

[4] Definisi Webster tentang education

[5] "Kajian Teori Pedagogik" (PDF). Repository Unpas.

[6] Teori & Konsep Pedagogik (PDF). Cirebon: Insania. hlm. 2. ISBN 987-623-5770-31-4 Periksa nilai: invalid prefix |isbn= (bantuan).

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

@@ Baris 1: / Baris 1: @@
+[[Berkas:Bundesarchiv B 145 Bild-F079064-0006, Bonn, Gymnasium.jpg|jmpl|250px|Seorang guru sedang mempraktikkan ilmu dan seni dalam memotivasi peserta didik.]]
-'''Pedagogi''' adalah [[ilmu]] atau [[seni]] dalam menjadi seorang [[guru]]. Istilah ini merujuk pada strategi [[pembelajaran]] atau gaya pembelajaran.<ref>[http://www.pdmathsci.net/findings/topic/5 Pedagogy Study from NSF]</ref>
+'''Pedagogi'''  bisa diartikan sebagai strategi atau metode mengajar. Menurut Prof Poerbakawatja (1976) pedagogi mempunyai dua arti :
+a. praktek, cara mengajar
-Pedagogi juga terkadang merujuk pada penggunaan yang tepat dari strategi mengajar. Sehubungan dengan strategi mengajar itu, filosofi mengajar diterapkan dan dipengaruhi oleh latar belakang [[pengetahuan]] dan pengalamannya, situasi pribadi, lingkungan, serta tujuan pembelajaran yang dirumuskan oleh peserta didik dan guru. Salah satu contohnya adalah aliran pemikiran [[Sokrates]].<ref>[http://www.educ.utas.edu.au/users/ilwebb/Research/pedagogy.htm Analysis of Pedagogy]</ref>
+b. ilmu pengetahuan mengenai prinsip-prinsip atau metode mengajar.<ref>{{Cite book|last=Purbakawatja|first=Soegarda|date=1976|title=Ensiklopedi Pendidikan|location=Jakarta|publisher=Gunung Agung|pages=212|url-status=live}}</ref>
+Pedagogi juga kadang-kadang merujuk pada penggunaan yang tepat dari strategi mengajar. Sehubungan dengan strategi mengajar itu, filosofi mengajar diterapkan dan dipengaruhi oleh latar belakang [[pengetahuan]] dan pengalamannya, situasi pribadi, lingkungan, serta tujuan pembelajaran yang dirumuskan oleh peserta didik dan guru. Salah satu contohnya adalah aliran pemikiran [[Sokrates]].<ref>{{Cite web |url=http://www.educ.utas.edu.au/users/ilwebb/Research/pedagogy.htm |title=Analysis of Pedagogy |access-date=2008-06-03 |archive-date=2009-12-12 |archive-url=https://web.archive.org/web/20091212204113/http://www.educ.utas.edu.au/users/ilwebb/Research/pedagogy.htm |dead-url=yes }}</ref>
 == Etimologi ==
+Kata "pedagogi" berasal dari [[Bahasa Yunani]] kuno {{polytonic|παιδαγωγέω}} (paidagōgeō; dari {{polytonic|παίς}} ''país'':anak dan {{polytonic|άγω}} ''ági'': membimbing; secara literal berarti "membimbing anak”). Di Yunani kuno, kata {{Polytonic|παιδαγωγός}} biasanya diterapkan pada budak yang mengawasi pendidikan anak tuannya, termasuk di dalamnya mengantarnya ke sekolah ({{Polytonic|διδασκαλείον}}) atau tempat latihan ({{Polytonic|γυμνάσιον}}), mengasuhnya, dan membawakan perbekalannya (seperti alat musiknya).<ref>[http://www.etymonline.com/index.php?term=pedagogue ''Etymology Site on-line (pedagogue)'']</ref>
+Kata yang berhubungan dengan pedagogi, yaitu [[pendidikan]],<ref>[http://www.m-w.com/dictionary/education Definisi Webster tentang ''education'']</ref> sekarang digunakan untuk merujuk pada keseluruhan konteks pembelajaran, belajar, dan berbagai kegiatan yang berhubungan dengan hal tersebut.
-Kata "pedagodi" berasal dari [[Bahasa Yunani]] kuno {{polytonic|παιδαγωγέω}} (paidagōgeō; dari {{polytonic|παίς}} ''país'':anak dan {{polytonic|άγω}} ''ági'': membimbing; secara literal berarti "membimbing anak”). Di Yunani kuno, kata {{Polytonic|παιδαγωγός}} biasanya diterapkan pada budak yang mengawasi pendidikan anak tuannya. Termasuk di dalamnya mengantarnya ke sekolah ({{Polytonic|διδασκαλείον}}) atau tempat latihan ({{Polytonic|γυμνάσιον}}), mengasuhnya, dan membawakan perbekalannya (seperti alat musiknya).<ref>[http://www.etymonline.com/index.php?term=pedagogue ''Etymology Site on-line (pedagogue)'']</ref>
+Malcolm Knowles mengungkapkan istilah lain yang mirip dengan pedagogi yaitu [[andragogi]], yang merujuk pada [[ilmu]] dan [[seni]] mendidik orang dewasa.
-Kata yang berhubungan dengan pedagodi, yaitu [[pendidikan]],<ref>[http://www.m-w.com/dictionary/education Definisi Webster tentang ''education'']</ref> sekarang digunakan untuk merujuk pada keseluruhan konteks pembelajaran, belajar, dan berbagai kegiatan yang berhubungan dengan hal tersebut.
+== Konsep ==
-Malcolm Knowles mengungkapkan istilah lain yang mirip dengan pedagogi yaitu [[andragogi]], yang merujuk pada ilmu dan seni mendidik orang dewasa.
+Pedagogi adalah disiplin ilmu yang mempelajari pendidikan, terutama pendidikan anak.<ref>{{Cite web|title=Kajian Teori Pedagogik|url=https://repository.unpas.ac.id/43605/5/15.%20BAB%20II.pdf|website=Repository Unpas}}</ref>
+Tim Direktorat Profesi Pendidik, di bawah Dirjen Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan (2006), telah merumuskan secara substantif kompetensi pedagogik. Kompetensi ini mencakup pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, serta pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya. Pedagogi secara sederhana didefinisikan sebagai metode dan praktik pengajaran. Ini mencakup:
+# Gaya mengajar
-{{pendidikan-stub}}
+# Teori pengajaran
+# Umpan balik dan penilaian<ref>{{Cite book|url=https://staff.universitaspahlawan.ac.id/web/upload/materials/4872-materials.pdf|title=Teori & Konsep Pedagogik|location=Cirebon|publisher=Insania|isbn=987-623-5770-31-4|pages=2|url-status=live}}</ref>
+== Catatan ==
+{{commons|Category:Pedagogy}}
+{{reflist}}
+[[Kategori:Pedagogi| ]]
 [[Kategori:Pendidikan]]
+[[Kategori:Psikologi pendidikan]]
-[[af:Opvoedkunde]]
+{{pendidikan-stub}}
-[[ar:تربية]]
-[[bg:Педагогика]]
-[[br:Pedagogiezh]]
-[[bs:Pedagogija]]
-[[ca:Pedagogia]]
-[[cs:Pedagogika]]
-[[da:Pædagogik]]
-[[de:Pädagogik]]
-[[en:Pedagogy]]
-[[eo:Pedagogio]]
-[[es:Pedagogía]]
-[[et:Kasvatusteadus]]
-[[eu:Pedagogia]]
-[[fi:Pedagogiikka]]
-[[fr:Pédagogie]]
-[[fur:Pedagogjie]]
-[[gl:Pedagoxía]]
-[[hr:Pedagogija]]
-[[ia:Pedagogia]]
-[[is:Uppeldisfræði]]
-[[it:Pedagogia]]
-[[ja:教育学]]
-[[jbo:ctuske]]
-[[ka:პედაგოგიკა]]
-[[ko:교육학]]
-[[ky:Педагогика]]
-[[lt:Edukologija]]
-[[lv:Pedagoģija]]
-[[ms:Pedagogi]]
-[[nl:Pedagogiek]]
-[[nn:Pedagogikk]]
-[[no:Pedagogikk]]
-[[oc:Pedagogia]]
-[[pl:Pedagogika]]
-[[pt:Pedagogia]]
-[[ru:Педагогика]]
-[[sh:Pedagogija]]
-[[sk:Surdopedagogika]]
-[[sl:Pedagogika]]
-[[sr:Педагогија]]
-[[sv:Pedagogik]]
-[[uk:Педагогіка]]
-[[vi:Phương pháp giáo dục]]
-[[zh:教育学]]