Pemrograman neurolinguistik: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Tia Bahagia (bicara | kontrib) Tidak ada ringkasan suntingan |
k Membatalkan 1 suntingan by 27.124.95.174 (bicara): Tidak mencantumkan Referensi/Sumber tepercaya. (TW) Tag: Pembatalan halaman dengan galat kutipan |
||
| (25 revisi perantara oleh 14 pengguna tidak ditampilkan) | |||
| Baris 1: | Baris 1: | ||
{{bedakan|Pemrosesan bahasa alami|Natural language processing}} |
|||
| ⚫ | |||
'''Neuro-linguistic programming''' ('''NLP''') adalah sebuah pendekatan [[komunikasi interpersonal|komunikasi]], [[pengembangan pribadi]], dan [[psikoterapi]] yang diciptakan oleh [[Richard Bandler]] dan [[John Grinder]] di [[California]] pada tahun 1970-an. Penciptanya mengklaim adanya hubungan antara proses neurologi ("neuro"), bahasa ("linguistic") dan pola perilaku yang dipelajari melalui pengalaman ("programming") dan bahwa hal tersebut dapat diubah untuk mencapai tujuan tertentu dalam kehidupan.<ref name="Tosey & Mathison 2006">Tosey, P. & Mathison, J., (2006) "[http://www.som.surrey.ac.uk/NLP/Resources/IntroducingNLP.pdf Introducing Neuro-Linguistic Programming] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20190103020411/http://www.som.surrey.ac.uk/NLP/Resources/IntroducingNLP.pdf |date=2019-01-03 }} Centre for Management Learning & Development, School of Management, University of Surrey.</ref><ref>{{Cite book|author=Dilts, R., Grinder, J., Delozier, J., and Bandler, R.|title=Neuro-Linguistic Programming: Volume I: The Study of the Structure of Subjective Experience|url=https://archive.org/details/neurolinguisticp01dilt|publisher=Cupertino, CA: Meta s |
|||
| ⚫ | that question, we could train people to perform like geniuses.}}</ref><ref>{{cite AV media | people=Grinder, John | year=2008 | title=What is NLP? | medium=Promotional video | language=English | url=http://www.youtube.com/watch?v=hJzO5x6ko6w | accessdate=June 1, 2013 | location=Australia | publisher=Inspiritive }}</ref><ref>{{cite AV media | people=Bandler, Richard | year=2008 | title=What is NLP? | medium=Promotional video | language=English | url=http://www.youtube.com/watch?v=8vlcsFJyEXQ | accessdate=June 1, 2013 |publisher=NLP Life }}</ref> Bandler dan Grinder juga mengklaim bahwa NLP dapat mengobati masalah seperti [[pobia]], [[depresi]], gangguan kebiasaan, penyakit [[psikosomatik]], [[ |
||
| ⚫ | dniPublications|year=1980|page=[https://archive.org/details/neurolinguisticp01dilt/page/2 2]|isbn=978-0916990077}}</ref> Bandler dan Grinder mengklaim bahwa ketrampilan seseorang dapat "dimodel" menggunakan metodologi NLP kemudian ketrampilan tersebut dapat dimiliki oleh siapa saja.<ref>{{cite book|last=Bandler|first=Richard|last2=Grinder|last2=John|title=The Structure of Magic I: A Book about Language and Therapy|url=https://archive.org/details/structuremagicvo00band_360|year=1975|publisher=Science and behavior Books Inc.|isbn=0831400447|pages=[https://archive.org/details/structuremagicvo00band_360/page/n22 5]–6 }}</ref><ref>{{cite book|last=Grinder|first=John|last2=Bostic St. Clair|last2= Carmen|title=Whispering In The Wind|year=2001|publisher=J & C Enterprises|isbn=0971722307|chapter=Chapter 2: Terminology|quote=NLP is a modeling technology whose specific subject matter is the set of differences that make the difference between the performance of geniuses and that of average performers in the same field or activity. In this sense, the objective of modeling studies in NLP is to explicate in a transferable and learnable code these sets of differences.1 The core activity, then, is the mapping of tacit knowledge onto an explicit model. This meta-discipline was created by John Grinder and Richard Bandler in the early 70's.}}</ref><ref>{{cite book|last=Bandler|first=Richard|title=Time for a Change|url=https://archive.org/details/timeforchange00band|year=1993|publisher=Meta Pubns|isbn=9780916990282|page=vii|quote=Two decades ago, the founders of neurolinguistic programming (NLP) sought to answer that "why" usefully. With a functional answer to |
||
Ulasan penelitian empiris menunjukkan bahwa NLP telah gagal memproduksi hasil yang dapat diandalkan terhadap ajaran intinya. Bukti ilmiah mengungkapkan bahwa NLP didiskreditkan sebagai [[ilmu semu|pseudosains]]. Ulasan ilmiah menunjukkan adanya beberapa kesalahan faktual,<ref name="Von Bergen 1997">{{cite journal|last=von Bergen|first=C. W.|coauthors=Gary, Barlow Soper; Rosenthal, T.; Wilkinson, Lamar V.|title=Selected alternative training techniques in HRD|journal=Human Resource Development Quarterly|year=1997|volume=8|issue=4|pages=281–294|doi=10.1002/hrdq.3920080403}}</ref><ref name="Druckman 2004">{{cite journal|last=Druckman|first=Daniel|title=Be All That You Can Be: Enhancing Human Performance|journal=Journal of Applied Social Psychology|date=1 November 2004|volume=34|issue=11|pages=2234–2260|doi=10.1111/j.1559-1816.2004.tb01975.x}}</ref> dan gagal untuk menghasilkan hasil yang ditegaskan oleh para pendukungnya.<ref name="Witkowski 2010">{{cite journal|last=Witkowski|first=Tomasz|title=Thirty-Five Years of Research on Neuro-Linguistic Programming. NLP Research Data Base. State of the Art or Pseudoscientific Decoration?|journal=Polish Psychological Bulletin|date=1 January 2010|volume=41|issue=2|doi=10.2478/v10059-010-0008-0}}</ref><ref name="Sharpley 1987">{{cite journal|last=Sharpley|first=Christopher F.|title=Research findings on neurolinguistic programming: Nonsupportive data or an untestable theory?|journal=Journal of Counseling Psychology|date=1 January 1987|volume=34|issue=1|pages=103–107|doi=10.1037/0022-0167.34.1.103}}</ref> Menurut psikolog klinis Grant Devilly (2005),<ref name="Devilly 2005">{{cite journal|last=Devilly|first=Grant J.|title=Power Therapies and possible threats to the science of psychology and psychiatry|journal=Australian and New Zealand Journal of Psychiatry|date=1 June 2005|volume=39|issue=6|pages=437–445|doi=10.1111/j.1440-1614.2005.01601.x|pmid=15943644|accessdate=28 May 2013}}</ref> NLP telah mengalami penurunan dalam prevalensi sejak tahun 1970-an. Kritik telah melampaui kurangnya bukti empiris untuk efektivitas, mengatakan bahwa NLP memamerkan karakteristik [[pseudosains]],<ref name="Devilly 2005"/> judul,<ref name="Corballis 1999">{{cite book|last=Corballis|first=M.C.|title=Mind Myths: Exploring Popular Assumptions About the Mind and Brain|year=1999|publisher=John Wiley & Sons|location=Chichester, UK|isbn=0-471-98303-9|page=41|edition=Repr.|editor=S.D. Sala|chapter=Are we in our right minds?}}</ref> konsep dan terminologinya juga.<ref name="Stollznow">{{cite journal | title=Bad language: Not-so Linguistic Programming| author=Stollznow, K. | journal=Skeptic | year=2010 | volume=15 | issue=4 | page=7}}</ref><ref name="Norcross et al 2006" /> NLP tampil sebagai contoh dari pseudosains untuk memfasilitasi pengajaran literasi sains di tingkat profesional dan [[universitas]].<ref name="Lum 2001">{{cite book|title=Scientific Thinking in Speech and Language Therapy|publisher=Psychology Press|author=Lum.C|year=2001|page=16|isbn=0-8058-4029-X}}</ref><ref name="Lilienfeld et al 2001">{{cite journal|last=Lilienfeld|first=Scott O.|coauthors=Lohr, Jeffrey M.; Morier, Dean|title=The Teaching of Courses in the Science and Pseudoscience of Psychology: Useful Resources|journal=Teaching of Psychology|date=1 July 2001|volume=28|issue=3|pages=182–191|doi=10.1207/S15328023TOP2803_03}}</ref><ref name="Dunn et al 2008">{{cite book|publisher=Wiley-Blackwell|author=Dunn D, Halonen J, Smith R|title=Teaching Critical Thinking in Psychology|year=2008|page=12|isbn=978-1-4051-7402-2}}</ref> NLP juga muncul pada daftar intervensi yang didiskreditkan berbasis ulasan konsensus ahli.<ref name="Witkowski 2010"/> Dalam penelitian yang dirancang untuk mengidentifikasi "faktor dukun" dalam praktik kesehatan mental modern, Norcross ''et al.'' (2006) <ref name="Norcross et al 2006">{{cite journal|last=Norcross|first=John C.|coauthors=Koocher, Gerald P.; Garofalo, Ariele|title=Discredited psychological treatments and tests: A Delphi poll.|journal=Professional Psychology: Research and Practice|date=1 January 2006|volume=37|issue=5|pages=515–522|doi=10.1037/0735-7028.37.5.515}}</ref> mendaftarkan NLP sebagai kemungkinan didiskreditkan untuk pengobatan masalah perilaku. Norcross ''et al.'' (2010) mendaftarkan NLP dalam sepuluh besar intervensi yang paling didiskreditkan<ref name="Norcross et al 2010">{{cite journal|last=Norcross|first=John C.|coauthors=Koocher, Gerald P.; Fala, Natalie C.; Wexler, Harry K.|title=What Does Not Work? Expert Consensus on Discredited Treatments in the Addictions|journal=Journal of Addiction Medicine|date=1 September 2010|volume=4|issue=3|pages=174–180|doi=10.1097/ADM.0b013e3181c5f9db}}</ref>, Glasner-Edwards dan Rawson (2010) mendaftarkan terapi NLP sebagai "pasti didiskreditkan".<ref name="Glasner-Edwards et al 2010">{{cite journal|last=Glasner-Edwards|first=Suzette|coauthors=Rawson, Richard|title=Evidence-based practices in addiction treatment: Review and recommendations for public policy|journal=Health Policy|date=1 October 2010|volume=97|issue=2-3|pages=93–104|doi=10.1016/j.healthpol.2010.05.013}}</ref> |
|||
| ⚫ | that question, we could train people to perform like geniuses.}}</ref><ref>{{cite AV media | people=Grinder, John | year=2008 | title=What is NLP? | medium=Promotional video | language=English | url=http://www.youtube.com/watch?v=hJzO5x6ko6w | accessdate=June 1, 2013 | location=Australia | publisher=Inspiritive }}</ref><ref>{{cite AV media | people=Bandler, Richard | year=2008 | title=What is NLP? | medium=Promotional video | language=English | url=http://www.youtube.com/watch?v=8vlcsFJyEXQ | accessdate=June 1, 2013 |publisher=NLP Life }}</ref> Bandler dan Grinder juga mengklaim bahwa NLP dapat mengobati masalah seperti [[pobia]], [[depresi]], gangguan kebiasaan, penyakit [[psikosomatik]], [[miopia]],<ref name="Bandler 1981, p. 166">Dalam sebuah seminar, Bandler & Grinder (1981, p. 166) mengklaim bahwa satu sesi NLP dikombinasikan dengan [[hipnosis]] dapat menghilangkan masalah penglihatan tertentu seperti miopia dan menyembuhkan flu yang umum (op.cit., p. 174)...(Juga, op.cit., p. 169) Bandler dan Grinder percaya bahwa, menggabungkan NLP dengan regresi hipnosis, seseorang tidak hanya mengobati masalah, tetapi juga menjadi lupa terhadap fakta bahwa penyakitnya pernah ada. Sehingga setelah satu sesi terapi, seorang perokok menyangkal pernah merokok, bahkan ketika keluarga dan rekan-rekannya bersikeras sebaliknya. Grinder, John.; Richard Bandler; Connirae Andreas (ed.) (1981). Trance-Formations: Neuro-Linguistic Programming and the Structure of Hypnosis. Moab, UT: Real People Press. ISBN 0-911226-23-0. Klaim tentang miopia diulang pada bab 4 di buku Grinder, John; Bostic-St. Clair (2001) Whispering in the Wind. J&C Enterprises ISBN 0-9717223-0-7</ref> [[alergi]], [[flu]]<ref name="Bandler 1981, p. 166"/> dan gangguan belajar, sering kali hanya dalam satu sesi terapi.<ref>{{cite book|last=Bandler|first=Richard|title=Time for a Change|url=https://archive.org/details/timeforchange00band|year=1993|publisher=Meta Pubns|isbn=9780916990282|page=vii|quote=In single sessions, they can accelerate learning, neutralize phobias, enhance creativity, improve relationships, eliminate allergies, and lead firewalks without roasting toes. NLP achieves the goal of its inception. We have ways to do what only a genius could have done a decade ago.}}</ref><ref>{{cite AV media | people=Bandler, Richard | year=2008 | title=What is NLP? | medium=Promotional video | language=English | url=http://www.youtube.com/watch?v=8vlcsFJyEXQ | accessdate=June 1, 2013 | quote=We can reliably get rid of a phobia in ten minutes -- every single time.| publisher=NLP Life }}</ref><ref>{{cite book|last=Bandler|first=Richard|last2=Grinder|last2=John|editor1-last=Andreas|editor1-first=Connirae|title=Trance-formations|year=1985|publisher=Real People Press|isbn=0911226222|pages=166–8,173–4}}</ref><ref>{{cite book|last=Grinder|first=John|last2=Bostic St. Clair|first2=Carmen|title=Whispering In The Wind|year=2001|publisher=J & C Enterprises|isbn=0971722307|chapter=Chapter 4: Personal Antecedents of NLP }}</ref> |
||
<!-- |
<!-- |
||
| Baris 87: | Baris 88: | ||
Terdapat hubungan yang erat antara [[bahasa]] yang digunakan dengan cara [[individu]] berpikir (yang pada akhirnya memengaruhi cara bertindak). Individu dapat memahami lebih lanjut mengenai individu lain (termasuk dirinya sendiri) jika individu benar-benar memahami bahasa yang digunakan, seperti bahasa [[indera|sensorik]] ataupun [[metafora]]. |
Terdapat hubungan yang erat antara [[bahasa]] yang digunakan dengan cara [[individu]] berpikir (yang pada akhirnya memengaruhi cara bertindak). Individu dapat memahami lebih lanjut mengenai individu lain (termasuk dirinya sendiri) jika individu benar-benar memahami bahasa yang digunakan, seperti bahasa [[indera|sensorik]] ataupun [[metafora]]. |
||
Memberikan [[label]] kepada seseorang cenderung membuat individu bereaksi sesuai dengan label yang ia berikan. Ketika individu mengatakan seseorang sebagai pembohong, individu tersebut mendefinisikan individu lain dalam hubungannya dengan salah satu aspek dari [[perilaku]]nya. <!--kalimat disembunyikan karena kurang ensiklopedik |
Memberikan [[label]] kepada seseorang cenderung membuat individu bereaksi sesuai dengan label yang ia berikan. Ketika individu mengatakan seseorang sebagai pembohong, individu tersebut mendefinisikan individu lain dalam hubungannya dengan salah satu aspek dari [[perilaku]]nya.<nowiki> </nowiki><!--kalimat disembunyikan karena kurang ensiklopedik:<u>Dapatkah anda membayangkan berapa banyak masakan enak yang perlu dibuat seseorang agar dapat dipanggil sebagai "Juru Masak Jempolan"? Berikan label dan respon terhadap label hanya pada prilaku dan tidak pada individunya</u>-->. |
||
<!-- |
<!-- |
||
== Unsur dalam NLP == |
== Unsur dalam NLP == |
||
| Baris 93: | Baris 94: | ||
''[[Reframing]]'' adalah membuat sudut pandang baru atas suatu [[pengalaman]]. Individu dapat mengubah cara berpikir mengenai suatu hal dengan mengubah bahasa yang digunakan. Mengganti penyebutan dari "masalah" menjadi "tantangan" adalah salah satu contohnya. Hal itu tidak akan mengubah situasi, namun dapat mengubah cara bersikap sehingga setelahnya mengubah cara dalam berprilaku. |
''[[Reframing]]'' adalah membuat sudut pandang baru atas suatu [[pengalaman]]. Individu dapat mengubah cara berpikir mengenai suatu hal dengan mengubah bahasa yang digunakan. Mengganti penyebutan dari "masalah" menjadi "tantangan" adalah salah satu contohnya. Hal itu tidak akan mengubah situasi, namun dapat mengubah cara bersikap sehingga setelahnya mengubah cara dalam berprilaku. |
||
Individu lebih mudah mendapatkan solusi ketika mengubah posisinya, karena perubahan posisi dapat mengubah [[persepsi]]. Ketika individu berada pada suatu [[konflik]], usahakan agar dapat memposisikan diri pada individu lain, membayangkan jalan pikirannya berkenaan dengan masalah tersebut. Sehingga individu bersangkutan mendapatkan pemahaman baru. Individu pun dapat pula mengubah posisinya pada berbagai macam kemungkinan lainnya. |
Individu lebih mudah mendapatkan solusi ketika mengubah posisinya, karena perubahan posisi dapat mengubah [[persepsi]]. Ketika individu berada pada suatu [[konflik]], usahakan agar dapat memposisikan diri pada individu lain, membayangkan jalan pikirannya berkenaan dengan masalah tersebut. Sehingga individu bersangkutan mendapatkan pemahaman baru. Individu pun dapat pula mengubah posisinya pada berbagai macam kemungkinan lainnya.<!--kalimat disembunyikan karena kurang ensiklopedik:<u>Misalnya bayangkan bagaimana pandangan anak lima tahun atas permasalahan yang sedang dihadapi, atau seorang yang telah berusia delapan puluh tahun? Bagaimana pula pandangan seorang artis/pendeta/polisi atau lainnya</u>. |
||
[[Model]] atas suatu pengalaman yang dibuat oleh individu tidak sama dengan pengalaman yang sebenarnya. Kerancuan model pada akhirnya mengarah pada kerancuan cara bertindak. Guna mencegah hal tersebut, individu perlu mendapatkan model presisi (''precision modelling''). Model presisi memungkinan individu membentuk ''[[meta-model]]'' (''meta'' = di atas, model atas model itu sendiri) sehingga individu mendapatkan model yang berbeda dari model yang sebelumnya. Hal ini memungkinkan [[individu]] untuk kemudian memilih model yang disukai di antara model yang tersedia. Pemodelan presisi mengidentifikasi berbagai cara bahasa dalam membatasi suatu pengalaman. Beberapa contoh dari pemodelan presisi dapat diberikan sebagai berikut: |
[[Model]] atas suatu pengalaman yang dibuat oleh individu tidak sama dengan pengalaman yang sebenarnya. Kerancuan model pada akhirnya mengarah pada kerancuan cara bertindak. Guna mencegah hal tersebut, individu perlu mendapatkan model presisi (''precision modelling''). Model presisi memungkinan individu membentuk ''[[meta-model]]'' (''meta'' = di atas, model atas model itu sendiri) sehingga individu mendapatkan model yang berbeda dari model yang sebelumnya. Hal ini memungkinkan [[individu]] untuk kemudian memilih model yang disukai di antara model yang tersedia. Pemodelan presisi mengidentifikasi berbagai cara bahasa dalam membatasi suatu pengalaman. Beberapa contoh dari pemodelan presisi dapat diberikan sebagai berikut: |
||
| Baris 161: | Baris 162: | ||
=== Awal pengembangan === |
=== Awal pengembangan === |
||
Menurut Bandler dan Grinder, NLP terdiri dari metodologi yang disebut "modeling" dan serangkaian teknik yang berasal dari aplikasi awal yang dikembangkan oleh Bandler dan Grinder.<ref>{{cite book|last=Bandler|first=Richard|last2=Grinder|last2=John|title=The Structure of Magic I: A Book about Language and Therapy|year=1975|publisher=Science and behavior Books Inc.|isbn=0831400447|page=6}}</ref><ref>{{cite book|last=Grinder|first=John|last2=Bostic St. Clair|first2=Carmen|title=Whispering In The Wind|year=2001|publisher=J & C Enterprises|isbn=0971722307|chapter=Chapter 2: Terminology }}</ref> Banyak di antara metode-metode yang dianggap fundamental berasal dari pemodelan oleh Bandler dan Grinder terhadap hasil karya [[Virginia Satir]], [[Milton Erickson]], dan [[Fritz Perls]].<ref>{{cite book|last=Bandler|first=Richard|last2=Grinder|first2=John|editor1-last=Andreas|editor1-first=Steve|title=Frogs into Princes:Neuro Linguistic Programming|year=1979|publisher=Real People Press|isbn=0911226192|page=8 }}</ref> Bandler dan Grinder juga menarik teori-teori dari [[Gregory Bateson]], [[Alfred Korzybski]] dan [[Noam Chomsky]], terutama ''transformasi grammar''.<ref name="Stollznow" /><ref name="lisawake">{{cite book|last=Wake|first=Lisa|title=Neurolinguistic psychotherapy : a postmodern perspective|year=2001|publisher=Routledge|location=London|isbn=9780415425414|accessdate=24 May 2013}}</ref><ref>{{cite book|last=Bandler|first=Richard|last2=Grinder|last2=John|title=The Structure of Magic I: A Book about Language and Therapy|year=1975|publisher=Science and behavior Books Inc.|isbn=0831400447}}</ref> Bandler dan Grinder mengklaim bahwa terapi "ajaib" yang dilakukan oleh Perls, Satir dan Erickson, dan pada aktivitas manusia yang kompleks, memiliki suatu struktur tertentu yang kemudian dapat dikodifikasikan menggunakan metodologi mereka untuk selanjutnya dapat dipelajari oleh orang lain. Buku mereka pada tahun 1975 berjudul ''The Structure of Magic I: A Book about Language and Therapy'' ditujukan untuk menjadi kodifikasi teknik terapi dari Perls dan Satir.<ref name="Bandler 1975 6">{{cite book|last=Bandler|first=Richard|last2=Grinder|last2=John|title=The Structure of Magic I: A Book about Language and Therapy|year=1975|publisher=Science and behavior Books Inc.|isbn=0831400447|pages=6 }}</ref> |
Menurut Bandler dan Grinder, NLP terdiri dari metodologi yang disebut "modeling" dan serangkaian teknik yang berasal dari aplikasi awal yang dikembangkan oleh Bandler dan Grinder.<ref>{{cite book|last=Bandler|first=Richard|last2=Grinder|last2=John|title=The Structure of Magic I: A Book about Language and Therapy|url=https://archive.org/details/structuremagicvo00band_360|year=1975|publisher=Science and behavior Books Inc.|isbn=0831400447|page=[https://archive.org/details/structuremagicvo00band_360/page/n23 6]}}</ref><ref>{{cite book|last=Grinder|first=John|last2=Bostic St. Clair|first2=Carmen|title=Whispering In The Wind|year=2001|publisher=J & C Enterprises|isbn=0971722307|chapter=Chapter 2: Terminology }}</ref> Banyak di antara metode-metode yang dianggap fundamental berasal dari pemodelan oleh Bandler dan Grinder terhadap hasil karya [[Virginia Satir]], [[Milton Erickson]], dan [[Fritz Perls]].<ref>{{cite book|last=Bandler|first=Richard|last2=Grinder|first2=John|editor1-last=Andreas|editor1-first=Steve|title=Frogs into Princes:Neuro Linguistic Programming|url=https://archive.org/details/frogsintoprinces00band|year=1979|publisher=Real People Press|isbn=0911226192|page=[https://archive.org/details/frogsintoprinces00band/page/n13 8] }}</ref> Bandler dan Grinder juga menarik teori-teori dari [[Gregory Bateson]], [[Alfred Korzybski]] dan [[Noam Chomsky]], terutama ''transformasi grammar''.<ref name="Stollznow">{{cite journal|author=Stollznow, K.|year=2010|title=Bad language: Not-so Linguistic Programming|journal=Skeptic|volume=15|issue=4|page=7}}</ref><ref name="lisawake">{{cite book|last=Wake|first=Lisa|title=Neurolinguistic psychotherapy : a postmodern perspective|year=2001|publisher=Routledge|location=London|isbn=9780415425414|accessdate=24 May 2013}}</ref><ref>{{cite book|last=Bandler|first=Richard|last2=Grinder|last2=John|title=The Structure of Magic I: A Book about Language and Therapy|url=https://archive.org/details/structureofmagic00grin|year=1975|publisher=Science and behavior Books Inc.|isbn=0831400447}}</ref> Bandler dan Grinder mengklaim bahwa terapi "ajaib" yang dilakukan oleh Perls, Satir dan Erickson, dan pada aktivitas manusia yang kompleks, memiliki suatu struktur tertentu yang kemudian dapat dikodifikasikan menggunakan metodologi mereka untuk selanjutnya dapat dipelajari oleh orang lain. Buku mereka pada tahun 1975 berjudul ''The Structure of Magic I: A Book about Language and Therapy'' ditujukan untuk menjadi kodifikasi teknik terapi dari Perls dan Satir.<ref name="Bandler 1975 6">{{cite book|last=Bandler|first=Richard|last2=Grinder|last2=John|title=The Structure of Magic I: A Book about Language and Therapy|url=https://archive.org/details/structuremagicvo00band_360|year=1975|publisher=Science and behavior Books Inc.|isbn=0831400447|pages=[https://archive.org/details/structuremagicvo00band_360/page/n23 6] }}</ref> |
||
=== Titel/Gelar Akademik "S.Psi., M.Psi.T., CF.NLP." === |
|||
Merupakan gelar akademik bagi para lulusan Sarjana Psikologi yang mengambil program master dalam bidang Psikologi Terapan dan Certified Fundamental Neuro-Linguistic Programming. |
|||
=== Komersialisasi dan evaluasi === |
|||
== Teknik == |
== Teknik == |
||
[[Berkas:Mouvements-oculaires-PNL.svg| |
[[Berkas:Mouvements-oculaires-PNL.svg|jmpl|An "eye accessing cue chart" as it appears as an example in Bandler & Grinder's ''Frogs into Princes'' (1979). The six directions represent "visual construct", "visual recall", "auditory construct", "auditory recall", "[[kinesthetic]]" and "auditory internal dialogue".]] |
||
Menurut sebuah studi dari Steinbach,<ref name="Steinbach 1984">Steinbach, A. (1984). Neurolinguistic programming: a systematic approach to change. Canadian Family Physician, 30, 147-50. PMC 2153995</ref> interaksi klasik dalam NLP dapat dipahami dalam beberapa tahap utama termasuk membangun hubungan, mengumpulkan informasi tentang keadaan masalah mental dan tujuan yang diinginkan, dengan menggunakan alat dan teknik khusus untuk melakukan intervensi, dan mengintegrasikan perubahan yang diusulkan dalam kehidupan klien. Seluruh proses dipandu oleh respon non-verbal klien.<ref name="Steinbach 1984"/> Yang pertama adalah tindakan membangun dan mempertahankan hubungan antara praktisi dan klien yang dicapai melalui ''pacing-leading'' perilaku verbal (misalnya predikat sensorik dan kata kunci) dan perilaku non-verbal (misalnya ''matching-mirroring'' perilaku non-verbal, atau menanggapi gerakan mata) dari klien.<ref name="Bandler & Grinder 1979"/> |
|||
Setelah hubungan terbentuk, praktisi mulai mengumpulkan informasi (misalnya dengan menggunakan pertanyaan ''Meta-Model'') tentang keadaan klien saat ini serta membantu klien menentukan keadaan atau tujuan yang diinginkan untuk interaksi. Praktisi memberi perhatian khusus pada respon verbal dan non-verbal ketika klien mendefinisikan keadaan sekarang dan keadaan yang diinginkan dan setiap "sumber daya" yang mungkin diperlukan untuk menjembatani kesenjangan tersebut.<ref name="Steinbach 1984"/> Klien biasanya didorong untuk mempertimbangkan konsekuensi hasil yang diinginkan, dan bagaimana mereka dapat mempengaruhi kehidupan dan hubungan pribadi atau profesional nya, dengan mempertimbangkan niat positif dari setiap masalah yang mungkin timbul (misal:memeriksa ekologi).<ref name="Steinbach 1984"/> Keempat, praktisi membantu klien dalam mencapai hasil yang diinginkan dengan menggunakan alat dan teknik tertentu untuk mengubah representasi internal dan tanggapan terhadap rangsangan di dunia.<ref name="Bandler 1984_1">Bandler, 1984. pp. 134–137</ref><ref>{{cite journal|author=Masters, B Rawlins, M, Rawlins, L, Weidner, J.|year=1991|title=The NLP swish pattern: An innovative visualizing technique|journal=Journal of Mental Health Counseling|volume= 13|issue=1|pages=79–90|url=http://psycnet.apa.org/psycinfo/1991-19473-001}}</ref> Akhirnya, perubahan di ''future-pacing'' dengan membantu klien untuk berlatih secara mental dan mengintegrasikan perubahan kedalam kehidupannya <ref name="Steinbach 1984"/> Sebagai contoh, klien mungkin diminta untuk "melangkah ke masa depan" dan mewakili (secara mental melihat, mendengar dan merasakan) bagaimana rasanya ketika telah mencapai hasilnya. |
Setelah hubungan terbentuk, praktisi mulai mengumpulkan informasi (misalnya dengan menggunakan pertanyaan ''Meta-Model'') tentang keadaan klien saat ini serta membantu klien menentukan keadaan atau tujuan yang diinginkan untuk interaksi. Praktisi memberi perhatian khusus pada respon verbal dan non-verbal ketika klien mendefinisikan keadaan sekarang dan keadaan yang diinginkan dan setiap "sumber daya" yang mungkin diperlukan untuk menjembatani kesenjangan tersebut.<ref name="Steinbach 1984"/> Klien biasanya didorong untuk mempertimbangkan konsekuensi hasil yang diinginkan, dan bagaimana mereka dapat mempengaruhi kehidupan dan hubungan pribadi atau profesional nya, dengan mempertimbangkan niat positif dari setiap masalah yang mungkin timbul (misal:memeriksa ekologi).<ref name="Steinbach 1984"/> Keempat, praktisi membantu klien dalam mencapai hasil yang diinginkan dengan menggunakan alat dan teknik tertentu untuk mengubah representasi internal dan tanggapan terhadap rangsangan di dunia.<ref name="Bandler 1984_1">Bandler, 1984. pp. 134–137</ref><ref>{{cite journal|author=Masters, B Rawlins, M, Rawlins, L, Weidner, J.|year=1991|title=The NLP swish pattern: An innovative visualizing technique|journal=Journal of Mental Health Counseling|volume= 13|issue=1|pages=79–90|url=http://psycnet.apa.org/psycinfo/1991-19473-001}}</ref> Akhirnya, perubahan di ''future-pacing'' dengan membantu klien untuk berlatih secara mental dan mengintegrasikan perubahan kedalam kehidupannya <ref name="Steinbach 1984"/> Sebagai contoh, klien mungkin diminta untuk "melangkah ke masa depan" dan mewakili (secara mental melihat, mendengar dan merasakan) bagaimana rasanya ketika telah mencapai hasilnya. |
||
Menurut Stollznow (2010), "NLP juga melibatkan analisis ''fringe discourse'' dan pedoman praktis untuk meningkatkan komunikasi. Misalnya, satu teks menegaskan ketika Anda mengadopsi kata "tapi", orang akan mengingat apa yang Anda katakan sesudahnya. Dengan menggunakan kata "dan", orang-orang mengingat apa yang Anda katakan sebelum dan sesudahnya.<ref name="Not-so Linguistic Programming"/> |
Menurut Stollznow (2010), "NLP juga melibatkan analisis ''fringe discourse'' dan pedoman praktis untuk meningkatkan komunikasi. Misalnya, satu teks menegaskan ketika Anda mengadopsi kata "tapi", orang akan mengingat apa yang Anda katakan sesudahnya. Dengan menggunakan kata "dan", orang-orang mengingat apa yang Anda katakan sebelum dan sesudahnya.<ref name="Not-so Linguistic Programming"/> |
||
== Evaluasi ilmiah == |
|||
== Referensi == |
== Referensi == |
||
| Baris 181: | Baris 182: | ||
{{Wikiquote|Neuro-linguistic programming}} |
{{Wikiquote|Neuro-linguistic programming}} |
||
[[Kategori: |
[[Kategori:Ilmu semu]] |
||
[[Kategori:Psikologi]] |
[[Kategori:Psikologi]] |
||
Revisi terkini sejak 31 Agustus 2024 09.54
Neuro-linguistic programming (NLP) adalah sebuah pendekatan komunikasi, pengembangan pribadi, dan psikoterapi yang diciptakan oleh Richard Bandler dan John Grinder di California pada tahun 1970-an. Penciptanya mengklaim adanya hubungan antara proses neurologi ("neuro"), bahasa ("linguistic") dan pola perilaku yang dipelajari melalui pengalaman ("programming") dan bahwa hal tersebut dapat diubah untuk mencapai tujuan tertentu dalam kehidupan.[1][2] Bandler dan Grinder mengklaim bahwa ketrampilan seseorang dapat "dimodel" menggunakan metodologi NLP kemudian ketrampilan tersebut dapat dimiliki oleh siapa saja.[3][4][5][6][7] Bandler dan Grinder juga mengklaim bahwa NLP dapat mengobati masalah seperti pobia, depresi, gangguan kebiasaan, penyakit psikosomatik, miopia,[8] alergi, flu[8] dan gangguan belajar, sering kali hanya dalam satu sesi terapi.[9][10][11][12]
.
Sejarah dan konsep
[sunting | sunting sumber]Awal pengembangan
[sunting | sunting sumber]Menurut Bandler dan Grinder, NLP terdiri dari metodologi yang disebut "modeling" dan serangkaian teknik yang berasal dari aplikasi awal yang dikembangkan oleh Bandler dan Grinder.[13][14] Banyak di antara metode-metode yang dianggap fundamental berasal dari pemodelan oleh Bandler dan Grinder terhadap hasil karya Virginia Satir, Milton Erickson, dan Fritz Perls.[15] Bandler dan Grinder juga menarik teori-teori dari Gregory Bateson, Alfred Korzybski dan Noam Chomsky, terutama transformasi grammar.[16][17][18] Bandler dan Grinder mengklaim bahwa terapi "ajaib" yang dilakukan oleh Perls, Satir dan Erickson, dan pada aktivitas manusia yang kompleks, memiliki suatu struktur tertentu yang kemudian dapat dikodifikasikan menggunakan metodologi mereka untuk selanjutnya dapat dipelajari oleh orang lain. Buku mereka pada tahun 1975 berjudul The Structure of Magic I: A Book about Language and Therapy ditujukan untuk menjadi kodifikasi teknik terapi dari Perls dan Satir.[19]
Titel/Gelar Akademik "S.Psi., M.Psi.T., CF.NLP."
[sunting | sunting sumber]Merupakan gelar akademik bagi para lulusan Sarjana Psikologi yang mengambil program master dalam bidang Psikologi Terapan dan Certified Fundamental Neuro-Linguistic Programming.
Teknik
[sunting | sunting sumber]
Menurut sebuah studi dari Steinbach,[20] interaksi klasik dalam NLP dapat dipahami dalam beberapa tahap utama termasuk membangun hubungan, mengumpulkan informasi tentang keadaan masalah mental dan tujuan yang diinginkan, dengan menggunakan alat dan teknik khusus untuk melakukan intervensi, dan mengintegrasikan perubahan yang diusulkan dalam kehidupan klien. Seluruh proses dipandu oleh respon non-verbal klien.[20] Yang pertama adalah tindakan membangun dan mempertahankan hubungan antara praktisi dan klien yang dicapai melalui pacing-leading perilaku verbal (misalnya predikat sensorik dan kata kunci) dan perilaku non-verbal (misalnya matching-mirroring perilaku non-verbal, atau menanggapi gerakan mata) dari klien.[21]
Setelah hubungan terbentuk, praktisi mulai mengumpulkan informasi (misalnya dengan menggunakan pertanyaan Meta-Model) tentang keadaan klien saat ini serta membantu klien menentukan keadaan atau tujuan yang diinginkan untuk interaksi. Praktisi memberi perhatian khusus pada respon verbal dan non-verbal ketika klien mendefinisikan keadaan sekarang dan keadaan yang diinginkan dan setiap "sumber daya" yang mungkin diperlukan untuk menjembatani kesenjangan tersebut.[20] Klien biasanya didorong untuk mempertimbangkan konsekuensi hasil yang diinginkan, dan bagaimana mereka dapat mempengaruhi kehidupan dan hubungan pribadi atau profesional nya, dengan mempertimbangkan niat positif dari setiap masalah yang mungkin timbul (misal:memeriksa ekologi).[20] Keempat, praktisi membantu klien dalam mencapai hasil yang diinginkan dengan menggunakan alat dan teknik tertentu untuk mengubah representasi internal dan tanggapan terhadap rangsangan di dunia.[22][23] Akhirnya, perubahan di future-pacing dengan membantu klien untuk berlatih secara mental dan mengintegrasikan perubahan kedalam kehidupannya [20] Sebagai contoh, klien mungkin diminta untuk "melangkah ke masa depan" dan mewakili (secara mental melihat, mendengar dan merasakan) bagaimana rasanya ketika telah mencapai hasilnya.
Menurut Stollznow (2010), "NLP juga melibatkan analisis fringe discourse dan pedoman praktis untuk meningkatkan komunikasi. Misalnya, satu teks menegaskan ketika Anda mengadopsi kata "tapi", orang akan mengingat apa yang Anda katakan sesudahnya. Dengan menggunakan kata "dan", orang-orang mengingat apa yang Anda katakan sebelum dan sesudahnya.[24]
Referensi
[sunting | sunting sumber]- ^ Tosey, P. & Mathison, J., (2006) "Introducing Neuro-Linguistic Programming Diarsipkan 2019-01-03 di Wayback Machine. Centre for Management Learning & Development, School of Management, University of Surrey.
- ^ Dilts, R., Grinder, J., Delozier, J., and Bandler, R. (1980). Neuro-Linguistic Programming: Volume I: The Study of the Structure of Subjective Experience. Cupertino, CA: Meta s
dniPublications. hlm. 2. ISBN 978-0916990077. line feed character di
|publisher=pada posisi 22 (bantuan) - ^ Bandler, Richard; John (1975). The Structure of Magic I: A Book about Language and Therapy. Science and behavior Books Inc. hlm. 5–6. ISBN 0831400447.
- ^ Grinder, John; Carmen (2001). "Chapter 2: Terminology". Whispering In The Wind. J & C Enterprises. ISBN 0971722307.
NLP is a modeling technology whose specific subject matter is the set of differences that make the difference between the performance of geniuses and that of average performers in the same field or activity. In this sense, the objective of modeling studies in NLP is to explicate in a transferable and learnable code these sets of differences.1 The core activity, then, is the mapping of tacit knowledge onto an explicit model. This meta-discipline was created by John Grinder and Richard Bandler in the early 70's.
- ^ Bandler, Richard (1993). Time for a Change. Meta Pubns. hlm. vii. ISBN 9780916990282.
Two decades ago, the founders of neurolinguistic programming (NLP) sought to answer that "why" usefully. With a functional answer to that question, we could train people to perform like geniuses.
line feed character di|quote=pada posisi 133 (bantuan) - ^ Grinder, John (2008). What is NLP? (Promotional video) (dalam bahasa English). Australia: Inspiritive. Diakses tanggal June 1, 2013.
- ^ Bandler, Richard (2008). What is NLP? (Promotional video) (dalam bahasa English). NLP Life. Diakses tanggal June 1, 2013.
- ^ a b Dalam sebuah seminar, Bandler & Grinder (1981, p. 166) mengklaim bahwa satu sesi NLP dikombinasikan dengan hipnosis dapat menghilangkan masalah penglihatan tertentu seperti miopia dan menyembuhkan flu yang umum (op.cit., p. 174)...(Juga, op.cit., p. 169) Bandler dan Grinder percaya bahwa, menggabungkan NLP dengan regresi hipnosis, seseorang tidak hanya mengobati masalah, tetapi juga menjadi lupa terhadap fakta bahwa penyakitnya pernah ada. Sehingga setelah satu sesi terapi, seorang perokok menyangkal pernah merokok, bahkan ketika keluarga dan rekan-rekannya bersikeras sebaliknya. Grinder, John.; Richard Bandler; Connirae Andreas (ed.) (1981). Trance-Formations: Neuro-Linguistic Programming and the Structure of Hypnosis. Moab, UT: Real People Press. ISBN 0-911226-23-0. Klaim tentang miopia diulang pada bab 4 di buku Grinder, John; Bostic-St. Clair (2001) Whispering in the Wind. J&C Enterprises ISBN 0-9717223-0-7
- ^ Bandler, Richard (1993). Time for a Change. Meta Pubns. hlm. vii. ISBN 9780916990282.
In single sessions, they can accelerate learning, neutralize phobias, enhance creativity, improve relationships, eliminate allergies, and lead firewalks without roasting toes. NLP achieves the goal of its inception. We have ways to do what only a genius could have done a decade ago.
- ^ Bandler, Richard (2008). What is NLP? (Promotional video) (dalam bahasa English). NLP Life. Diakses tanggal June 1, 2013.
We can reliably get rid of a phobia in ten minutes -- every single time.
- ^ Bandler, Richard; John (1985). Andreas, Connirae, ed. Trance-formations. Real People Press. hlm. 166–8,173–4. ISBN 0911226222.
- ^ Grinder, John; Bostic St. Clair, Carmen (2001). "Chapter 4: Personal Antecedents of NLP". Whispering In The Wind. J & C Enterprises. ISBN 0971722307.
- ^ Bandler, Richard; John (1975). The Structure of Magic I: A Book about Language and Therapy. Science and behavior Books Inc. hlm. 6. ISBN 0831400447.
- ^ Grinder, John; Bostic St. Clair, Carmen (2001). "Chapter 2: Terminology". Whispering In The Wind. J & C Enterprises. ISBN 0971722307.
- ^ Bandler, Richard; Grinder, John (1979). Andreas, Steve, ed. Frogs into Princes:Neuro Linguistic Programming. Real People Press. hlm. 8. ISBN 0911226192.
- ^ Stollznow, K. (2010). "Bad language: Not-so Linguistic Programming". Skeptic. 15 (4): 7.
- ^ Wake, Lisa (2001). Neurolinguistic psychotherapy : a postmodern perspective. London: Routledge. ISBN 9780415425414.
- ^ Bandler, Richard; John (1975). The Structure of Magic I: A Book about Language and Therapy. Science and behavior Books Inc. ISBN 0831400447.
- ^ Bandler, Richard; John (1975). The Structure of Magic I: A Book about Language and Therapy. Science and behavior Books Inc. hlm. 6. ISBN 0831400447.
- ^ a b c d e Steinbach, A. (1984). Neurolinguistic programming: a systematic approach to change. Canadian Family Physician, 30, 147-50. PMC 2153995
- ^ Kesalahan pengutipan: Tag
<ref>tidak sah; tidak ditemukan teks untuk ref bernamaBandler & Grinder 1979 - ^ Bandler, 1984. pp. 134–137
- ^ Masters, B Rawlins, M, Rawlins, L, Weidner, J. (1991). "The NLP swish pattern: An innovative visualizing technique". Journal of Mental Health Counseling. 13 (1): 79–90.
- ^ Kesalahan pengutipan: Tag
<ref>tidak sah; tidak ditemukan teks untuk ref bernamaNot-so Linguistic Programming
Wikimedia Commons memiliki media mengenai Neuro-linguistic programming.
Lihat entri Neuro-linguistic programming di kamus bebas Wiktionary.
Wikiquote memiliki koleksi kutipan yang berkaitan dengan: Neuro-linguistic programming.