Afiks: Perbedaan antara revisi
k Membatalkan 1 suntingan oleh 36.77.92.90 (bicara) ke revisi terakhir oleh 61.94.228.88 (TW) Tag: Pembatalan |
→Awalan di-: Merapikan. Tag: Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler |
||
(35 revisi perantara oleh 20 pengguna tidak ditampilkan) | |||
Baris 1: | Baris 1: | ||
''' |
'''Imbuhan''' atau '''afiks''' adalah [[bunyi]] yang ditambahkan pada sebuah [[kata]]—entah di awal, di akhir, di tengah, atau gabungan di antara tiga imbuhan itu—untuk membentuk kata baru yang artinya berhubungan dengan kata yang pertama. |
||
== Jenis-jenis Imbuhan == |
|||
Imbuhan menurut posisinya terbagi ke dalam empat bentuk |
Imbuhan menurut posisinya terbagi ke dalam empat bentuk, yaitu: |
||
* [[Awalan]] |
* [[Awalan]] (prefiks), contoh: mem- |
||
, ber-, di-, ter-, peN-, per-, se-, me- dan ke-. |
|||
* [[Sisipan]] |
* [[Sisipan]] (infiks), contoh: -el-, -em-, -er-, -e-, dan -in-. |
||
* [[Akhiran]] |
* [[Akhiran]] (sufiks), contoh: -kan, -an, -i, dan -nya. |
||
* [[Konfiks]] atau simulfiks: berupa awalan dan akhiran yang pemakaiannya sekaligus. Contoh: ke-an, per-an, peN-an, ber-an, dan se-nya. |
* [[Konfiks|Apitan]] atau [[simulfiks|luluhan]] (simulfiks): berupa awalan dan akhiran yang pemakaiannya sekaligus. Contoh: ke-an, per-an, peN-an, ber-an, dan se-nya. |
||
Di samping itu, terdapat pula imbuhan yang merupakan serapan dari bahasa asing, yaitu: - |
Di samping itu, terdapat pula imbuhan yang merupakan serapan dari bahasa asing, yaitu: -i ; -iah; -man ; -wan ; -wati ; -iyah ; - is ; -sasi ; -isme. |
||
Imbuhan tersebut di antaranya sebagai berikut |
Imbuhan tersebut di antaranya sebagai berikut. |
||
* Dari bahasa Arab: -ah, -i. Fungsinya sebagai pembentuk atau penanda kata sifat. Contoh: manusiawi, alamiah, alami. |
* Dari bahasa Arab: -ah, -i. Fungsinya sebagai pembentuk atau penanda [[kata sifat]]. Contoh: manusiawi, alamiah, alami. |
||
* Dari bahasa Sanskerta: -man, -wan, -wati. Fungsinya sebagai pembentuk kata benda. Contoh: budiman, wartawan, |
* Dari bahasa Sanskerta: -man, -wan, -wati. Fungsinya sebagai pembentuk kata benda. Contoh: budiman, wartawan, peragawati. |
||
* Dari bahasa Inggris: -an, -en, -is, -if, -al. Fungsinya sebagai pembentuk kata sifat. Contoh: imigran, presiden, egois, deskriptif, formal. |
* Dari [[bahasa Inggris]]: -an, -en, -is, -if, -al. Fungsinya sebagai pembentuk kata sifat. Contoh: imigran, presiden, egois, deskriptif, formal. |
||
== Fungsi Imbuhan == |
== Fungsi Imbuhan == |
||
Pemakaian imbuhan dapat mengubah kelas kata. Kata benda misalnya, setelah diberi imbuhan bisa menjadi kata kerja, kata sifat, atau kata lainnya. |
Pemakaian imbuhan dapat mengubah [[kelas kata]]. Kata benda misalnya, setelah diberi imbuhan bisa menjadi kata kerja, kata sifat, atau kata lainnya. |
||
Contoh: |
Contoh: |
||
* |
* darah (benda) -> berdarah (sifat), |
||
* indah (sifat) -> seindah-indahnya (keterangan), |
* indah (sifat) -> seindah-indahnya (keterangan), |
||
* mandi (kerja) -> pemandian (benda). |
* mandi (kerja) -> pemandian (benda). |
||
Baris 26: | Baris 27: | ||
* Membentuk kata benda, yakni peN-, pe-, per-, ke-, -isme, -wan, -sasi, -tas, peN-an, pe-an, per-an, dan ke-an. Contoh: pelaut, penyapu, wartawan, dll. |
* Membentuk kata benda, yakni peN-, pe-, per-, ke-, -isme, -wan, -sasi, -tas, peN-an, pe-an, per-an, dan ke-an. Contoh: pelaut, penyapu, wartawan, dll. |
||
* Membentuk kata kerja, yakni me-, ber-, per-, ter-, di, -kan, ter-kan, dan di-i. Contohnya: melaut berlayar, terlihat diminum, bawakan, lempari, menaiki. |
* Membentuk kata kerja, yakni me-, ber-, per-, ter-, di, -kan, ter-kan, dan di-i. Contohnya: melaut berlayar, terlihat diminum, bawakan, lempari, menaiki. |
||
* Membentuk kata sifat, yakni |
* Membentuk kata sifat, yakni –i, -wi, -iah, dan –is. Contohnya: manusiawi, duniawi, ilmiah, agamais. |
||
* Membentuk kata bilangan yakni se- dan ke-. Contohnya: sepuluh dan kedua. |
* Membentuk kata bilangan yakni se- dan ke-. Contohnya: sepuluh dan kedua. |
||
* Membentuk kata keterangan, se-nya ; -nya ; -an, Contoh: sepertinya, habis-habisan, seindah-indahnya, dll. |
* Membentuk kata keterangan, se-nya ; -nya ; -an, Contoh: sepertinya, habis-habisan, seindah-indahnya, dll. |
||
== |
==Awalan peN-== |
||
Imbuhan |
Imbuhan peN- merupakan salah satu awalan yang pemakaiannya sangat produktif. |
||
Makna yang dikandung awalan peN- bermacam-macam antara lain: |
Makna yang dikandung awalan peN- bermacam-macam antara lain: |
||
* Menyatakan yang melakukan perbuatan. Contoh: penulis, |
* Menyatakan yang melakukan perbuatan. Contoh: penulis, pembaca. |
||
* Menyatakan pekerjaan. Contoh: pengusaha, pedagang. |
* Menyatakan pekerjaan. Contoh: pengusaha, pedagang. |
||
* Menyatakan alat. Contoh: pengerat, penggaris. |
* Menyatakan alat. Contoh: pengerat, penggaris. |
||
Baris 41: | Baris 42: | ||
== Awalan ber- == |
== Awalan ber- == |
||
Awalan ber- mempunyai kaidah sebagai berikut: |
Awalan ber- mempunyai kaidah sebagai berikut: |
||
* Apabila diikuti kata dasar yang berawalan dengan huruf /r/ dan beberapa kata dasar yang suku pertamanya berakhir dengan /er/, maka ber- menjadi be-. Contoh: beramal, bekerja. |
* Apabila diikuti kata dasar yang berawalan dengan huruf /r/ dan beberapa kata dasar yang suku pertamanya berakhir dengan /er/, maka ber- menjadi be-. Contoh: be + amal = beramal, be + kerja = bekerja. |
||
* Apabila diikuti kata dasar ajar, maka ber- menjadi bel-. Contoh: bel + ajar = belajar. |
* Apabila diikuti kata dasar ajar, maka ber- menjadi bel-. Contoh: bel + ajar = belajar. |
||
* Apabila diikuti kata dasar selain yang disebutkan di atas, maka ber- tetap tanpa perubahan. Contoh: ber + balik = berbalik. |
* Apabila diikuti kata dasar selain yang disebutkan di atas, maka ber- tetap tanpa perubahan. Contoh: ber + balik = berbalik. |
||
Baris 47: | Baris 48: | ||
Makna yang terkandung oleh awalan ber-, antara lain: |
Makna yang terkandung oleh awalan ber-, antara lain: |
||
* Mempunyai, contoh: ''beratap, beranak, berhasil''. |
* Mempunyai, contoh: ''beratap, beranak, berhasil''. |
||
* Menggunakan, contoh: ''bersepeda, bersepatu |
* Menggunakan, contoh: ''bersepeda, bersepatu''. |
||
* Mengeluarkan, contoh: ''bertelur, berbau, berkata''. |
* Mengeluarkan, contoh: ''bertelur, berbau, berkata''. |
||
* Menyatakan sikap mental, contoh: ''berbahagia, berhati-hati |
* Menyatakan sikap mental, contoh: ''berbahagia, berhati-hati''. |
||
* Dalam jumlah, contoh: ''berdua, bertiga''. |
* Dalam jumlah, contoh: ''berdua, bertiga''. |
||
Dalam beberapa tulisan atau berbagai percakapan sering dijumpai pelesapan-pelesapan imbuhan ber-. Perhatikan kalimat berikut: |
Dalam beberapa tulisan atau berbagai percakapan sering dijumpai pelesapan-pelesapan imbuhan ber-. Perhatikan kalimat berikut: |
||
* Usahanya belum ''hasil''. |
* Usahanya belum ''hasil''. |
||
* Pendapat kita memang ''beda |
* Pendapat kita memang ''beda''. |
||
* Murid-murid sudah ''kumpul'' di muka kelas. |
* Murid-murid sudah ''kumpul'' di muka kelas. |
||
Baris 62: | Baris 63: | ||
* Murid-murid sudah ''berkumpul'' di muka kelas. |
* Murid-murid sudah ''berkumpul'' di muka kelas. |
||
== |
==Awalan meN-== |
||
Apabila awalan |
Apabila awalan meN- dihubungkan dengan kata dasar ({{lang-en|'''''word stem''''', '''''root word'''''}}) dengan ''fonem awal'' tertentu, terjadi ragam bentuk, yakni me-, mem-, men, meng-, dan meny-. |
||
;Kaidah imbuhan |
;Kaidah imbuhan meN- |
||
Imbuhan meN- apabila ditambahkan pada kata dasar ber''fonem awal'' vokal, /k/, /h/, /g/, /kh/ berubah menjadi meng- |
Imbuhan meN- apabila ditambahkan pada kata dasar ber''fonem awal'' vokal, /k/, /h/, /g/, /kh/ berubah menjadi meng- |
||
Contoh: |
Contoh: |
||
* meN- + '''''a'''''mbil = '''''menga'''''mbil, |
* meN- + '''''a'''''mbil = '''''menga'''''mbil, |
||
* meN- + '''''e'''''lak = '''''menge'''''lak, |
* meN- + '''''e'''''lak = '''''menge'''''lak, |
||
* meN- + ''''' |
* meN- + '''''g'''''ali = '''''mengg'''''ali, |
||
* meN- + '''''h'''''arap = '''''mengh'''''arap, |
* meN- + '''''h'''''arap = '''''mengh'''''arap, |
||
⚫ | |||
⚫ | |||
* meN- + '''''kh'''''awatirkan = '''''mengkh'''''awatirkan, |
* meN- + '''''kh'''''awatirkan = '''''mengkh'''''awatirkan, |
||
⚫ | |||
⚫ | |||
Jika imbuhan meN- ditambahkan pada kata dasar dengan ''fonem awal'' /l/, /m/, /n/, /ng/, /ny/, /r/, /y/, atau /w/, bentuknya berubah menjadi me- |
Jika imbuhan meN- ditambahkan pada kata dasar dengan ''fonem awal'' /l/, /m/, /n/, /ng/, /ny/, /r/, /y/, atau /w/, bentuknya berubah menjadi me- |
||
Baris 81: | Baris 86: | ||
* meN- + '''''ny'''''anyi = '''''meny'''''anyi, |
* meN- + '''''ny'''''anyi = '''''meny'''''anyi, |
||
* meN- + '''''r'''''aih = '''''mer'''''aih, |
* meN- + '''''r'''''aih = '''''mer'''''aih, |
||
⚫ | |||
* meN- + '''''w'''''ajibkan = '''''mew'''''ajibkan, |
* meN- + '''''w'''''ajibkan = '''''mew'''''ajibkan, |
||
* meN- + '''''y'''''akini = '''''mey'''''akini. |
|||
Jika meN- ditambahkan pada kata dasar yang ber''fonem awal'' /c/, /d/, /j/, /sy/ atau /t/ bentuknya berubah menjadi men- |
Jika meN- ditambahkan pada kata dasar yang ber''fonem awal'' /c/, /d/, /j/, /sy/ atau /t/ bentuknya berubah menjadi men- |
||
⚫ | |||
⚫ | |||
* meN- + '''''c'''''ari = '''''menc'''''ari, |
* meN- + '''''c'''''ari = '''''menc'''''ari, |
||
* meN- + '''''d'''''atang = '''''mend'''''atang, |
|||
* meN- + '''''j'''''adi = '''''menj'''''adi, |
* meN- + '''''j'''''adi = '''''menj'''''adi, |
||
* meN- + '''''sy'''''ukuri = '''''mensy'''''ukuri, |
* meN- + '''''sy'''''ukuri = '''''mensy'''''ukuri, |
||
* meN- + '''''t'''''anam = '''''men'''''anam. |
|||
Jika meN- ditambahkan pada kata dasar ber''fonem awal'' /b/, /p/, atau /f/, bentuknya berubah menjadi mem- |
Jika meN- ditambahkan pada kata dasar ber''fonem awal'' /b/, /p/, atau /f/, bentuknya berubah menjadi mem- |
||
* meN- + '''''b'''''abat = '''''memb'''''abat, |
* meN- + '''''b'''''abat = '''''memb'''''abat, |
||
⚫ | |||
* meN- + '''''f'''''okuskan = '''''memf'''''okuskan, |
* meN- + '''''f'''''okuskan = '''''memf'''''okuskan, |
||
* meN- + '''''p'''''ukul = '''''mem'''''ukul. |
|||
Jika meN- ditambahkan pada kata dasar ber''fonem awal'' /s/ bentuknya berubah menjadi meny- . |
Jika meN- ditambahkan pada kata dasar ber''fonem awal'' /s/ bentuknya berubah menjadi meny- . |
||
Baris 127: | Baris 133: | ||
== Awalan di- == |
== Awalan di- == |
||
Awalan di- bermakna suatu perbuatan yang pasif, sebagai kebalikan dari awalan (me-(N)) yang bermakna aktif. |
Awalan di- bermakna suatu perbuatan yang pasif, sebagai kebalikan dari awalan (me-(N)) yang bermakna aktif. |
||
Contoh: |
|||
Contoh: di- + baca -> dibaca ; di- + ambil = diambil ; di- + jual = dijual |
|||
di- + baca = dibaca; |
|||
⚫ | |||
di- + ambil = diambil; |
|||
di- + sebut = disebut; |
|||
di- + makan = dimakan; |
|||
di- + jual = dijual; |
|||
di- + serang = diserang. |
|||
⚫ | |||
Contoh: di siang hari, di malam hari, di sekolah, di rumah, dan [[Serang|di Serang]]. |
|||
== Awalan ter- == |
== Awalan ter- == |
||
Baris 138: | Baris 152: | ||
== Awalan se- == |
== Awalan se- == |
||
Awalan se- mengalami |
Awalan se- mengalami ragam-ragam makna, yakni sebagai berikut: |
||
* Satu; contoh: seekor, sebutir. |
* Satu; contoh: seekor, sebutir. |
||
* Seluruh, seisi; contoh: serumah, sekampung. |
* Seluruh, seisi; contoh: serumah, sekampung. |
||
Baris 170: | Baris 184: | ||
* Menyatakan seluruh, kumpulan, contoh: lautan, sayuran. |
* Menyatakan seluruh, kumpulan, contoh: lautan, sayuran. |
||
== Akhiran –kan dan –i == |
|||
'''Fungsi''' |
'''Fungsi''' |
||
* Membentuk kata kerja. Semua kata yang berakhiran –kan dan –i dengan atau tanpa awalan merupakan kata kerja. Tanpa awalan, akhiran –kan dan –i itu merupakan kata kerja bentuk imperatif. Contoh: |
* Membentuk kata kerja. Semua kata yang berakhiran –kan dan –i dengan atau tanpa awalan merupakan kata kerja. Tanpa awalan, akhiran –kan dan –i itu merupakan kata kerja bentuk imperatif. Contoh: |
||
Baris 179: | Baris 192: | ||
** Didi duduk di kursi (taktransitif) |
** Didi duduk di kursi (taktransitif) |
||
** Didi menduduki kursi (transitif) |
** Didi menduduki kursi (transitif) |
||
** Didi mendudukkan |
** Didi mendudukkan adik di kursi (transitif) |
||
* Mengintensifkan arti. Contoh: |
* Mengintensifkan arti. Contoh: |
||
** Polisi menangkap penjahat. |
** Polisi menangkap penjahat. |
||
Baris 195: | Baris 208: | ||
** Dia menamakan anaknya Alam. (menamakan = menyebabkan bernama) |
** Dia menamakan anaknya Alam. (menamakan = menyebabkan bernama) |
||
== |
== Apitan ke-an == |
||
Apitan ke-an berfungsi sebagai pembentuk kata benda abstrak. Misalnya, kepandaian, kecepatan, keindahan, kesehatan. |
|||
Apitan ke-an memiliki makna sebagai berikut: |
|||
* Menyatakan keadaaan: contoh; kedinginan, kesakitan. |
* Menyatakan keadaaan: contoh; kedinginan, kesakitan. |
||
* Menyatakan intensitas (terlalu, terlampau); contoh: kebesaran, kemahalan. |
* Menyatakan intensitas (terlalu, terlampau); contoh: kebesaran, kemahalan. |
||
* Menyatakan agak, menyerupai: contoh: kehijau-hijauan, kebarat-baratan. |
* Menyatakan agak, menyerupai: contoh: kehijau-hijauan, kebarat-baratan. |
||
== |
== Apitan peN-an == |
||
Apitan peN–an mempunyai ragam bentuk pe-an, pem-an, peng-an, peny-an. |
|||
Makna |
Makna apitan peN-an adalah sebagai berikut: |
||
* Menyatakan hal yang berhubungan dengan kata dasar. Contoh: penanaman, pendidikan. |
* Menyatakan hal yang berhubungan dengan kata dasar. Contoh: penanaman, pendidikan. |
||
* Menyatakan proses/perbuatan. Contoh: pemberontakan, pendaftaran. |
* Menyatakan proses/perbuatan. Contoh: pemberontakan, pendaftaran. |
||
Baris 211: | Baris 224: | ||
* Menyatakan tempat. Contoh: penampungan, pemandian. |
* Menyatakan tempat. Contoh: penampungan, pemandian. |
||
== |
== Apitan per-an == |
||
Makna |
Makna apitan per-an adalah sebagai berikut: |
||
* Menyatakan tempat. Contoh: perhentian, percetakan. |
* Menyatakan tempat. Contoh: perhentian, percetakan. |
||
* Menyatakan daerah. Contoh: perkebunan. |
* Menyatakan daerah. Contoh: perkebunan. |
||
Baris 219: | Baris 232: | ||
* Menyatakan banyak, bermacam-bermacam. Contoh: peralatan, persyaratan. |
* Menyatakan banyak, bermacam-bermacam. Contoh: peralatan, persyaratan. |
||
== |
== Apitan se-nya == |
||
Apitan se-nya umumnya disertakan pada kata ulang. Fungsinya membentuk kata keterangan. |
|||
Contoh: se-nya + putih -> seputih-putihnya ; se-nya + pintar -> sepintar-pintarnya |
Contoh: se-nya + putih -> seputih-putihnya ; se-nya + pintar -> sepintar-pintarnya |
||
Apitan se-nya menyatakan superlatif atau tingkat paling tinggi yang dapat dicapai. |
|||
Contoh: seputih-putihnya = seputih mungkin ; sepintar-pintarnya = sepintar mungkin. |
Contoh: seputih-putihnya = seputih mungkin ; sepintar-pintarnya = sepintar mungkin. |
||
Baris 231: | Baris 244: | ||
** rumahku, rumahmu, rumahnya |
** rumahku, rumahmu, rumahnya |
||
* Sebagai alat pembentuk kata benda. Contoh: |
* Sebagai alat pembentuk kata benda. Contoh: |
||
** salah (kata sifat) = salahmu (kata benda) |
** salah (kata sifat) = salahmu (kata benda). |
||
** duduk (kata benda) = duduknya(kata benda), |
** duduk (kata benda) = duduknya (kata benda), |
||
* Sebagai objek penderita Contoh: |
* Sebagai objek penderita Contoh: |
||
** Sudah beberapa kali ia membujukku. |
** Sudah beberapa kali ia membujukku. |
||
Baris 253: | Baris 266: | ||
** Sepeda adik yang baru dibeli bercat merah. |
** Sepeda adik yang baru dibeli bercat merah. |
||
Pemakaian –nya pada kata rumah |
Pemakaian –nya pada kata rumah dan sepeda adalah tidak perlu karena rujukannya sudah dinyatakan langsung. Perhatikan kalimat di bawah ini: |
||
* a) Rumah paman bertingkat dua. ; b) Rumahnya bertingkat dua. |
* a) Rumah paman bertingkat dua. ; b) Rumahnya bertingkat dua. |
||
* a) Sepeda adiknya yang baru dibeli bercat merah. ; b) Sepedanya bercat merah. |
* a) Sepeda adiknya yang baru dibeli bercat merah. ; b) Sepedanya bercat merah. |
||
Baris 263: | Baris 276: | ||
{{bahasa-stub}} |
{{bahasa-stub}} |
||
[[Kategori: |
[[Kategori:Afiks| ]] |
||
[[Kategori:Unit linguistik]] |
[[Kategori:Unit linguistik]] |
Revisi terkini sejak 30 September 2024 05.43
Imbuhan atau afiks adalah bunyi yang ditambahkan pada sebuah kata—entah di awal, di akhir, di tengah, atau gabungan di antara tiga imbuhan itu—untuk membentuk kata baru yang artinya berhubungan dengan kata yang pertama.
Jenis-jenis Imbuhan
[sunting | sunting sumber]Imbuhan menurut posisinya terbagi ke dalam empat bentuk, yaitu:
- Awalan (prefiks), contoh: mem-
, ber-, di-, ter-, peN-, per-, se-, me- dan ke-.
- Sisipan (infiks), contoh: -el-, -em-, -er-, -e-, dan -in-.
- Akhiran (sufiks), contoh: -kan, -an, -i, dan -nya.
- Apitan atau luluhan (simulfiks): berupa awalan dan akhiran yang pemakaiannya sekaligus. Contoh: ke-an, per-an, peN-an, ber-an, dan se-nya.
Di samping itu, terdapat pula imbuhan yang merupakan serapan dari bahasa asing, yaitu: -i ; -iah; -man ; -wan ; -wati ; -iyah ; - is ; -sasi ; -isme.
Imbuhan tersebut di antaranya sebagai berikut.
- Dari bahasa Arab: -ah, -i. Fungsinya sebagai pembentuk atau penanda kata sifat. Contoh: manusiawi, alamiah, alami.
- Dari bahasa Sanskerta: -man, -wan, -wati. Fungsinya sebagai pembentuk kata benda. Contoh: budiman, wartawan, peragawati.
- Dari bahasa Inggris: -an, -en, -is, -if, -al. Fungsinya sebagai pembentuk kata sifat. Contoh: imigran, presiden, egois, deskriptif, formal.
Fungsi Imbuhan
[sunting | sunting sumber]Pemakaian imbuhan dapat mengubah kelas kata. Kata benda misalnya, setelah diberi imbuhan bisa menjadi kata kerja, kata sifat, atau kata lainnya.
Contoh:
- darah (benda) -> berdarah (sifat),
- indah (sifat) -> seindah-indahnya (keterangan),
- mandi (kerja) -> pemandian (benda).
Fungsi imbuhan adalah:
- Membentuk kata benda, yakni peN-, pe-, per-, ke-, -isme, -wan, -sasi, -tas, peN-an, pe-an, per-an, dan ke-an. Contoh: pelaut, penyapu, wartawan, dll.
- Membentuk kata kerja, yakni me-, ber-, per-, ter-, di, -kan, ter-kan, dan di-i. Contohnya: melaut berlayar, terlihat diminum, bawakan, lempari, menaiki.
- Membentuk kata sifat, yakni –i, -wi, -iah, dan –is. Contohnya: manusiawi, duniawi, ilmiah, agamais.
- Membentuk kata bilangan yakni se- dan ke-. Contohnya: sepuluh dan kedua.
- Membentuk kata keterangan, se-nya ; -nya ; -an, Contoh: sepertinya, habis-habisan, seindah-indahnya, dll.
Awalan peN-
[sunting | sunting sumber]Imbuhan peN- merupakan salah satu awalan yang pemakaiannya sangat produktif. Makna yang dikandung awalan peN- bermacam-macam antara lain:
- Menyatakan yang melakukan perbuatan. Contoh: penulis, pembaca.
- Menyatakan pekerjaan. Contoh: pengusaha, pedagang.
- Menyatakan alat. Contoh: pengerat, penggaris.
- Menyatakan memiliki sifat. Contoh: pemaklum, penggembira.
- Menyatakan penyebab. Contoh: pemanis, pemutih.
Awalan ber-
[sunting | sunting sumber]Awalan ber- mempunyai kaidah sebagai berikut:
- Apabila diikuti kata dasar yang berawalan dengan huruf /r/ dan beberapa kata dasar yang suku pertamanya berakhir dengan /er/, maka ber- menjadi be-. Contoh: be + amal = beramal, be + kerja = bekerja.
- Apabila diikuti kata dasar ajar, maka ber- menjadi bel-. Contoh: bel + ajar = belajar.
- Apabila diikuti kata dasar selain yang disebutkan di atas, maka ber- tetap tanpa perubahan. Contoh: ber + balik = berbalik.
Makna yang terkandung oleh awalan ber-, antara lain:
- Mempunyai, contoh: beratap, beranak, berhasil.
- Menggunakan, contoh: bersepeda, bersepatu.
- Mengeluarkan, contoh: bertelur, berbau, berkata.
- Menyatakan sikap mental, contoh: berbahagia, berhati-hati.
- Dalam jumlah, contoh: berdua, bertiga.
Dalam beberapa tulisan atau berbagai percakapan sering dijumpai pelesapan-pelesapan imbuhan ber-. Perhatikan kalimat berikut:
- Usahanya belum hasil.
- Pendapat kita memang beda.
- Murid-murid sudah kumpul di muka kelas.
Bentuk-bentuk tanpa ber- seperti pada contoh di atas merupakan pemakaian kalimat yang tidak baku. Hal tersebut antara lain merupkan unsur pengaruh dari bahasa daerah. Kalimat-kalimat tersebut seharusnya diucapkan:
- Usahanya belum berhasil.
- Pendapat kita memang berbeda.
- Murid-murid sudah berkumpul di muka kelas.
Awalan meN-
[sunting | sunting sumber]Apabila awalan meN- dihubungkan dengan kata dasar (bahasa Inggris: word stem, root word) dengan fonem awal tertentu, terjadi ragam bentuk, yakni me-, mem-, men, meng-, dan meny-.
- Kaidah imbuhan meN-
Imbuhan meN- apabila ditambahkan pada kata dasar berfonem awal vokal, /k/, /h/, /g/, /kh/ berubah menjadi meng- Contoh:
- meN- + ambil = mengambil,
- meN- + elak = mengelak,
- meN- + gali = menggali,
- meN- + harap = mengharap,
- meN- + ikut = mengikut,
- meN- + kalah = mengalah,
- meN- + khawatirkan = mengkhawatirkan,
- meN- + obral = mengobral,
- meN- + ulang = mengulang.
Jika imbuhan meN- ditambahkan pada kata dasar dengan fonem awal /l/, /m/, /n/, /ng/, /ny/, /r/, /y/, atau /w/, bentuknya berubah menjadi me-
- meN- + lamar = melamar,
- meN- + makan = memakan,
- meN- + nikah = menikah,
- meN- + nganga = menganga,
- meN- + nyanyi = menyanyi,
- meN- + raih = meraih,
- meN- + wajibkan = mewajibkan,
- meN- + yakini = meyakini.
Jika meN- ditambahkan pada kata dasar yang berfonem awal /c/, /d/, /j/, /sy/ atau /t/ bentuknya berubah menjadi men-
- meN- + cari = mencari,
- meN- + datang = mendatang,
- meN- + jadi = menjadi,
- meN- + syukuri = mensyukuri,
- meN- + tanam = menanam.
Jika meN- ditambahkan pada kata dasar berfonem awal /b/, /p/, atau /f/, bentuknya berubah menjadi mem-
- meN- + babat = membabat,
- meN- + fokuskan = memfokuskan,
- meN- + pukul = memukul.
Jika meN- ditambahkan pada kata dasar berfonem awal /s/ bentuknya berubah menjadi meny- .
- meN- + satu = menyatu,
Jika meN- ditambahkan pada kata dasar yang bersuku satu, bentuknya berubah menjadi menge-.
- meN- + bom = mengebom,
- meN- + cek = mengecek,
Jika dirasakan masih baru, proses peluluhan kata-kata yang berasal dari bahasa asing tidak berlaku. Namun, jika kata dasar itu tidak asing lagi, proses penggabungan mengikuti kaidah yang umum.
- meN- + produksi = memproduksi
Jika kata kerja berkata dasar tunggal direduplikasi, kata dasarnya diulangi dengan mempertahankan peluluhan konsonan pertamanya.
- tulis = menulis-nulis; tulis-menulis.
- karang = mengarang-ngarang; karang-mengarang.
- cek = mengecek-ngecek.
- ulangi = mengulang-ulangi.
Makna awalan meN- adalah sebagai berikut:
- Melakukan perbuatan, tindakan; Contoh: mengambil, menjual.
- Melakukan perbuatan dengan alat: Contoh: mengambil, menyabit.
- Menjadi atau dalam keadaan; contoh: menurun, meluap.
- Membuat kesan; contoh: mengalah, membisu.
- Menuju ke; contoh: mendarat, menepi.
- Mencari; contoh: mendamar.
Fonem /p/ menjadi luluh ke dalam fonem /m/. Namun, peluluhan tidak terjadi jika fonem /p/ adalah permulaan dari prefiks per- atau kata dasarnya mulai dengan per- atau pe- tertentu.
- meN- + pertinggi = mempertinggi.
- meN- + pertaruhkan = mempertaruhkan.
Penulisan yang benar untuk makna ‘membuat jadi lebih tinggi’ adalah mempertinggi atau meninggikan bukan mempertinggikan.
Awalan di-
[sunting | sunting sumber]Awalan di- bermakna suatu perbuatan yang pasif, sebagai kebalikan dari awalan (me-(N)) yang bermakna aktif. Contoh: di- + baca = dibaca; di- + ambil = diambil; di- + sebut = disebut; di- + makan = dimakan; di- + jual = dijual; di- + serang = diserang.
Jika di- diikuti oleh kata yang menunjukkan tempat, waktu dan lain-lain maka penulisannya dipisah. Contoh: di siang hari, di malam hari, di sekolah, di rumah, dan di Serang.
Awalan ter-
[sunting | sunting sumber]Imbuhan ter- menyatakan makna sebagai berikut:
- Sudah di- atau dapat di-; contoh: tertutup, terbuka.
- Ketidaksengajaan; contoh: terbawa, terambil.
- Tiba-tiba; contoh: teringat, terjatuh.
- Paling/superlatif; contoh: terindah, terbagus.
Awalan se-
[sunting | sunting sumber]Awalan se- mengalami ragam-ragam makna, yakni sebagai berikut:
- Satu; contoh: seekor, sebutir.
- Seluruh, seisi; contoh: serumah, sekampung.
- Sama-sama; contoh: sepermainan, seperjuangan.
- Sama dengan, seperti; contoh: seperti, selebar, seenaknya, semaumu.
- Menyatakan waktu; contoh: sesudah, selagi.
Awalan per-
[sunting | sunting sumber]Awalan per- berubah menjadi pe- apabila ditambahkan pada kata dasar yang diawali huruf /r/
- per- + ringan = peringan
Awalan per- juga berubah menjadi pe- apabila ditambahkan pada kata dasar yang tersusun atas huruf-huruf berikut:
- huruf ke-1 adalah konsonan,
- huruf ke-2 dan ke-3 adalah /er/, dan
- huruf ke-4 adalah konsonan
Contoh:
- per- + kerja + -an = pekerjaan
- per- + ternak + -an = peternakan
Imbuhan per- berubah menjadi pel- apabila ditambahkan pada bentuk dasar ajar
- per- + ajar = pelajar
Akhiran –an
[sunting | sunting sumber]Pada umumnya akhiran –an membentuk kata benda misalnya, pukulan, manisan, satuan, ratusan. Makna akhiran –an adalah sebagi berikut:
- Menyatakan tempat, contoh: pangkalan, kubangan.
- Menyatakan alat, contoh: timbangan, ayunan.
- Menyatakan hal atau cara, contoh: didikan, pimpinan.
- Menyatakan akibat, hasil perbuatan, contoh: hukuman, balasan.
- Menyatakan sesuatu yang di, contoh: catatan, suruhan.
- Menyatakan seluruh, kumpulan, contoh: lautan, sayuran.
Fungsi
- Membentuk kata kerja. Semua kata yang berakhiran –kan dan –i dengan atau tanpa awalan merupakan kata kerja. Tanpa awalan, akhiran –kan dan –i itu merupakan kata kerja bentuk imperatif. Contoh:
- Panas (kata sifat)
- Panaskan (kata kerja)
- Panasi (kata kerja)
- Menjadikan kata kerja taktransitif menjadi kata kerja transitif. Contoh:
- Didi duduk di kursi (taktransitif)
- Didi menduduki kursi (transitif)
- Didi mendudukkan adik di kursi (transitif)
- Mengintensifkan arti. Contoh:
- Polisi menangkap penjahat.
- Polisi menangkapi penjahat (pekerjaan itu dilakukan berulang-ulang karena objeknya lebih dari satu).
Perbedaan-perbedaan
[sunting | sunting sumber]- Objek yang mengikuti kata kerja berakhiran –kan berpindah tempatnya dan objek itu merupakan alat. Objek yang mengikuti kata kerja berakhiran –i tetap tempatnya, tidak berpindah, dan objek itu merupakan tempat berlakunya pekerjaan itu: Contoh:
- Petani itu menanamkan benih di sawahnya.
- Petani itu menanami sawahnya.
- Kata kerja berakhiran –kan diikuti oleh objek penderita, sedangkan kata kerja berakhiran –i diikuti objek penyerta. Contoh:
- Dia menawarkan pekerjaan kepada saya.
- Dia menawari saya pekerjaan.
- Adakalanya perbedaan kedua akhiran itu kurang jelas sehingga pemakaiannya seolah-olah sama saja dan dapat saling menggantikan. Contoh:
- Dia menamai anaknya Alam. (menamai = memberi nama)
- Dia menamakan anaknya Alam. (menamakan = menyebabkan bernama)
Apitan ke-an
[sunting | sunting sumber]Apitan ke-an berfungsi sebagai pembentuk kata benda abstrak. Misalnya, kepandaian, kecepatan, keindahan, kesehatan. Apitan ke-an memiliki makna sebagai berikut:
- Menyatakan keadaaan: contoh; kedinginan, kesakitan.
- Menyatakan intensitas (terlalu, terlampau); contoh: kebesaran, kemahalan.
- Menyatakan agak, menyerupai: contoh: kehijau-hijauan, kebarat-baratan.
Apitan peN-an
[sunting | sunting sumber]Apitan peN–an mempunyai ragam bentuk pe-an, pem-an, peng-an, peny-an. Makna apitan peN-an adalah sebagai berikut:
- Menyatakan hal yang berhubungan dengan kata dasar. Contoh: penanaman, pendidikan.
- Menyatakan proses/perbuatan. Contoh: pemberontakan, pendaftaran.
- Menyatakan hasil. Contoh: penyamaran, pengakuan.
- Menyatakan alat. Contoh: penciuman.
- Menyatakan tempat. Contoh: penampungan, pemandian.
Apitan per-an
[sunting | sunting sumber]Makna apitan per-an adalah sebagai berikut:
- Menyatakan tempat. Contoh: perhentian, percetakan.
- Menyatakan daerah. Contoh: perkebunan.
- Menyatakan hasil perbuatan. Contoh: pernyataan, pertahanan.
- Menyatakan perihal. Contoh: peristilahan, perhukuman.
- Menyatakan banyak, bermacam-bermacam. Contoh: peralatan, persyaratan.
Apitan se-nya
[sunting | sunting sumber]Apitan se-nya umumnya disertakan pada kata ulang. Fungsinya membentuk kata keterangan. Contoh: se-nya + putih -> seputih-putihnya ; se-nya + pintar -> sepintar-pintarnya
Apitan se-nya menyatakan superlatif atau tingkat paling tinggi yang dapat dicapai. Contoh: seputih-putihnya = seputih mungkin ; sepintar-pintarnya = sepintar mungkin.
Klitika –ku, –mu, –nya
[sunting | sunting sumber]Fungsi
- Sebagai penunjuk kepunyaan. Contoh:
- rumahku, rumahmu, rumahnya
- Sebagai alat pembentuk kata benda. Contoh:
- salah (kata sifat) = salahmu (kata benda).
- duduk (kata benda) = duduknya (kata benda),
- Sebagai objek penderita Contoh:
- Sudah beberapa kali ia membujukku.
- Ia memandangnya tajam-tajam.
- Sebagai objek penyerta. Contoh:
- Surat itu telah kukirimkan kepadanya.
- Barang-barang ini sengaja dia bel untukmu.
Khusus untuk –nya, selain sebagai klitika atau kata ganti orang, juga berfungsi sebagai imbuhan.
Fungsi imbuhan –nya adalah sebagai berikut:
- Sebagai pembentuk kata keterangan. Contoh:
- Agaknya akan turun hujan hari ini.
- Tidak selamanya orang menderita.
- Sebagai penunjuk. Contoh:
- Penyakit seperti ini sukar dicari obatnya.
- Rumah kami besar, kamar-kamarnya luas.
- Bersama-sama dengan awalan se- menyatakan superlatif. Contoh:
- Sepandai-pandainya tupai melompat, sekali gagal juga.
- Sepeda adik yang baru dibeli bercat merah.
Pemakaian –nya pada kata rumah dan sepeda adalah tidak perlu karena rujukannya sudah dinyatakan langsung. Perhatikan kalimat di bawah ini:
- a) Rumah paman bertingkat dua. ; b) Rumahnya bertingkat dua.
- a) Sepeda adiknya yang baru dibeli bercat merah. ; b) Sepedanya bercat merah.