Lompat ke isi

Moodle: Perbedaan antara revisi

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas
Jelajahi riwayat secara interaktif
← Revisi sebelumnya
Konten dihapus Konten ditambahkan
VisualTeks wiki
BeeyanBot (bicara | kontrib)
Bot
6.353 suntingan
k ejaan, replaced: dari pada → daripada
Salin tempel dan modifikasi dari en:Moodle (Wikipedia bahasa Inggris). Lihat riwayat yang berisi penyuntingnya di artikel asalnya. Berkas.
Tag: gambar rusak Suntingan visualeditor-wikitext
 
(17 revisi perantara oleh 11 pengguna tidak ditampilkan)
Baris 1: Baris 1:
{{Infobox Software
{{Infobox Software
| name = Moodle
| name = Moodle
| logo = [[Berkas:Moodle-logo.gif|50px]]
| logo = [[Berkas:Moodle-logo.svg|200px]]
| founder = [[Moodle Trust]]
| founder = [[Moodle Trust]]
| latest release version = {{wikidata|property|edit|reference|P348}}
| latest_release_version = 2.0
| latest release date = {{wikidata|qualifier|P348|P577}}
| latest_release_date = 25 Desember 2010
| operating_system = [[Cross-platform]]
| operating_system = [[Cross-platform]]
| genre = [[Content management system]], [[Learning management system]]
| genre = [[Content management system]], [[Learning management system]]
| license = [[GNU General Public License|GPL]]
| license = [[GNU General Public License|GPL]]
| website = http://moodle.org
| website = http://moodle.en.au
| screenshot = [[Berkas:Moodle-sc.jpg|150px]]
| screenshot = [[Berkas:Moodle-sc.jpg|150px]]
| caption = Halaman depan Moodle-Course Management System.
| caption = Halaman depan Moodle-Course Management System.
Baris 15: Baris 15:


== ''Social constructionist pedagogy'' ==
== ''Social constructionist pedagogy'' ==
Berdasarkan '''''social constructionist pedagogy''''', cara terbaik untuk [[belajar]] adalah dari sudut pandang murid itu sendiri. [[Model]] pengajaran berorientasi objek (murid) ini berbeda dengan sistem pengajaran tradisional yang biasanya memberikan [[informasi]] atau materi yang dianggap perlu oleh pengajar untuk diberikan kepada murid.
Berdasarkan '''''social constructionist pedagogy''''', cara terbaik untuk [[belajar]] adalah dari sudut pandang murid itu sendiri. [[Model]] pengajaran berorientasi objek (murid) ini berbeda dengan sistem pengajaran tradisional yang biasanya memberikan [[informasi]] atau materi yang dianggap perlu oleh pengajar untuk diberikan kepada murid.
Tugas pengajar akan berubah dari sumber informasi menjadi orang yang memberikan pengaruh (''influencer'') dan menjadi contoh dari budaya kelas. Peran pengajar dalam [[sistem]] Moodle ini antara lain: berhubungan dengan murid-murid secara perorangan untuk memahami kebutuhan belajar mereka dan memoderatori [[diskusi]] serta aktivitas yang mengarahkan murid untuk mencapai tujuan belajar dari kelas tersebut.
Tugas pengajar akan berubah dari sumber informasi menjadi orang yang memberikan pengaruh (''influencer'') dan menjadi contoh dari budaya kelas. Peran pengajar dalam [[sistem]] Moodle ini antara lain: berhubungan dengan murid-murid secara perorangan untuk memahami kebutuhan belajar mereka dan memoderatori [[diskusi]] serta aktivitas yang mengarahkan murid untuk mencapai tujuan belajar dari kelas tersebut.


==Penggunaan==
== Penggunaan ==
Di dunia e-learning Indonesia, Moodle lebih dikenal fungsinya sebagai ''Course Management System'' atau "[[Learning Management System]]" (LMS). Dengan tampilan seperti halaman web pada umumnya, Moodle memiliki fitur untuk menyajikan kursus (''course''), dimana pengajar bisa mengunggah materi ajar, soal dan tugas. Murid bisa masuk log ke Moodle kemudian memilih kursus yang disediakan atau di-''enroll'' untuknya. Aktivitas murid di dalam Moodle ini akan terpantau progress dan nilainya.
Di dunia e-learning Indonesia, Moodle lebih dikenal fungsinya sebagai ''Course Management System'' atau "[[Learning Management System]]" (LMS). Dengan tampilan seperti [[Laman web|halaman web]] pada umumnya, Moodle memiliki fitur untuk menyajikan kelas (''course''), dimana pengajar bisa mengunggah materi ajar, soal dan tugas. Murid bisa masuk log ke Moodle kemudian memilih kelas yang disediakan atau didaftarkan (enrol) untuknya. Aktivitas murid di dalam Moodle ini akan terpantau progress dan nilainya.
Di Indonesia sendiri, diketahui bahwa Moodle telah dimanfaatkan untuk sekolah menengah, perguruan tinggi dan perusahaan.<ref name="Pengguna-pengguna Moodle di Indonesia yang terdaftar">[http://moodle.org/mod/url/view.php?id=3963 Pengguna-pengguna Moodle di Indonesia yang terdaftar]</ref>
Di Indonesia sendiri, diketahui bahwa Moodle telah dimanfaatkan untuk sekolah menengah, perguruan tinggi dan perusahaan.<ref name="Pengguna-pengguna Moodle di Indonesia yang terdaftar">{{Cite web |url=http://moodle.org/mod/url/view.php?id=3963 |title=Pengguna-pengguna Moodle di Indonesia yang terdaftar |access-date=2011-08-25 |archive-date=2011-10-11 |archive-url=https://web.archive.org/web/20111011122215/http://moodle.org/mod/url/view.php?id=3963 |dead-url=yes }}</ref>


==Fitur==
== Fitur ==
Sebagai LMS, Moodle memiliki fitur yang tipikal dimiliki LMS pada umumnya ditambah beberapa fitur unggulan. Fitur-fitur tersebut adalah:
Sebagai LMS, Moodle memiliki fitur yang tipikal dimiliki LMS pada umumnya ditambah beberapa fitur unggulan. Fitur-fitur tersebut adalah:
* Assignment submission
* Assignment submission
Baris 36: Baris 36:
Developer dapat meningkatkan konstruksi modular Moodle dengan menciptakan plugin untuk fungsi-fungsi baru yang lebih spesifik. Infrastruktur Moodle mendukung banyak tipe [[plugin]] seperti:
Developer dapat meningkatkan konstruksi modular Moodle dengan menciptakan plugin untuk fungsi-fungsi baru yang lebih spesifik. Infrastruktur Moodle mendukung banyak tipe [[plugin]] seperti:


* aktifitas (termasuk permainan matematika dan kata)
* aktivitas (termasuk permainan matematika dan kata)
* jenis-jenis sumber daya
* jenis-jenis sumber daya
* jenis-jenis pertanyaan (pilihan berganda, benar dan salah, mengisi titik-titik, dll)
* jenis-jenis pertanyaan (pilihan berganda, benar dan salah, mengisi titik-titik, dll)
* jenis-jenis pengisian data (untuk aktifitas database)
* jenis-jenis pengisian data (untuk aktivitas database)
* tema bergambar
* tema bergambar
* metode autentikasi (yang membutuhkan akses menggunakan username dan password)
* metode autentikasi (yang membutuhkan akses menggunakan username dan password)
* metode pengambilan pembelajaran
* metode pengambilan pembelajaran
* penyaring konten
* penyaring konten

Moodle mendukung paket pembelajaran dalam format SCORM (Shareble Content Object Reference Model). SCORM adalah standard pendistribusian paket pembelajaran elektronik yang dapat digunakan untuk menampung berbagai macam format materi pembelajaran, dalam bentuk teks, animasi, audio dan video.<ref>{{cite web |url=https://e-padi.com/aplikasi-elearning-moodle-gratis.htm |title=Moodle CMS : Aplikasi eLearning Moodle gratis untuk pembelajaran Online |publisher=e-Padi}}
</ref>


Banyak sekali plugin pihak ketiga Moodle yang dapat dicari secara gratis untuk membuat infrastrukturnya.<ref>{{cite web |url=http://moodle.org/mod/data/view.php?id=6009 |title=Modules and Plugins |publisher=Moodle.org}}
Banyak sekali plugin pihak ketiga Moodle yang dapat dicari secara gratis untuk membuat infrastrukturnya.<ref>{{cite web |url=http://moodle.org/mod/data/view.php?id=6009 |title=Modules and Plugins |publisher=Moodle.org}}
Baris 56: Baris 59:
Moodle berjalan '''tanpa''' harus dimodifikasi di [[Unix]], [[Linux]], [[FreeBSD]], [[Windows]], [[Mac OS X]], [[NetWare]] dan sistem operasi lainnya yang mendukung [[PHP]] dan database, termasuk penyedia hosting web.
Moodle berjalan '''tanpa''' harus dimodifikasi di [[Unix]], [[Linux]], [[FreeBSD]], [[Windows]], [[Mac OS X]], [[NetWare]] dan sistem operasi lainnya yang mendukung [[PHP]] dan database, termasuk penyedia hosting web.


Data bekerja pada database tunggal. Moodle versi 1.6 dapat menggunakan [[MySQL]] atau [[PostgreSQL]]. Versi 1.7, rilis pada November 2006, dapat menggunakan pemisahan database secara penuh sehingga penginstall Moodle dapat memilih salah satu jenis server database seperti [[Oracle]] dan [[Microsoft SQL Server]]
Data bekerja pada database tunggal. Saat ini (April 2016) Moodle sudah mencapai versi 3.0.3+ dapat menggunakan [[MySQL]] atau [[PostgreSQL]]. Versi 3.x, rilis pada Pebruari 2016, dapat menggunakan pemisahan database secara penuh sehingga penginstall Moodle dapat memilih salah satu jenis server database opensource seperti MySQL, MariaDB, PostgreSQL dan database propertiary seperti [[Oracle]] dan [[Microsoft SQL Server]]


Sistem e-learning memiliki banyak sekali dimensi penggunaannya. Fitur Penggunaan Moodle termasuk:
Sistem e-learning memiliki banyak sekali dimensi penggunaannya. Fitur Penggunaan Moodle termasuk:
Baris 71: Baris 74:


== Latar belakang ==
== Latar belakang ==
=== Asal-usul ===
=== Asal usul ===
'''Martin Dougiamas''', yang telah lulus pada ''ilmu komputer'' dan ''pendidikan'', menulis versi pertama Moodle. Dougiamas memulai [[Ph.D]] untuk menguji "kegunaan ''software open-source'' untuk mendukung '''epistemologi''' pengajaran dan pembelajaran menggunakan komunitas yang berbasis internet." Walau bagaimanapun undang-undang sosial membuat moodle sulit dibedakan dari platform eLearning, namun moodle telah dikutip sebagai faktor penting dari pengadopsian Moodle.<ref>{{Cite document|last=Weller | first=M. | title=VLE 2.0 and future directions in learning environments | publisher=Proceedings of the first LAMS Conference, Sydney|year=2006|postscript=<!--None-->}}</ref><ref>{{cite web|last=McMulli & Munroe | title=VMoodle at DCU | url=http://odtl.dcu.ie/wp/2004/odtl-2004-01.html|year=2004|postscript=<!--None-->}}</ref> Pemakai Moodle yang lainnya, seperti [[Universitas Terbuka]] di Inggris, telah menunjukkan bahwa Sistem Manajemen Pembelajaran dapat secara sama dilihat sebagai "pembelajaran pedagogi netral".<ref>{{Cite document|last=Sclater| first=Neil | title=A Large-scale Open Source eLearning Systems at the Open University|publisher=Educase |url=http://connect.educause.edu/Library/Abstract/LargeScaleOpenSourceELear/46878 |year=2008|postscript=<!--None-->}}</ref>
'''Martin Dougiamas''', yang telah lulus pada ''ilmu komputer'' dan ''pendidikan'', menulis versi pertama Moodle. Dougiamas memulai [[Ph.D]] untuk menguji "kegunaan ''software open-source'' untuk mendukung '''epistemologi''' pengajaran dan pembelajaran menggunakan komunitas yang berbasis internet." Walau bagaimanapun undang-undang sosial membuat moodle sulit dibedakan dari platform eLearning, namun moodle telah dikutip sebagai faktor penting dari pengadopsian Moodle.<ref>{{Cite document|last=Weller | first=M. | title=VLE 2.0 and future directions in learning environments | publisher=Proceedings of the first LAMS Conference, Sydney|year=2006|postscript=<!--None-->}}</ref><ref>{{cite web|last=McMulli & Munroe|title=VMoodle at DCU|url=http://odtl.dcu.ie/wp/2004/odtl-2004-01.html|year=2004|postscript=<!--None-->|access-date=2013-02-27|archive-date=2013-05-13|archive-url=https://web.archive.org/web/20130513122617/http://odtl.dcu.ie/wp/2004/odtl-2004-01.html|dead-url=yes}}</ref> Pemakai Moodle yang lainnya, seperti [[Universitas Terbuka]] di Inggris, telah menunjukkan bahwa Sistem Manajemen Pembelajaran dapat secara sama dilihat sebagai "pembelajaran pedagogi netral".<ref>{{Cite document|last=Sclater|first=Neil|title=A Large-scale Open Source eLearning Systems at the Open University|publisher=Educase|url=http://connect.educause.edu/Library/Abstract/LargeScaleOpenSourceELear/46878|year=2008|postscript=<!--None-->|journal=|access-date=2013-02-27|archive-date=2012-07-26|archive-url=https://archive.today/20120726133033/http://connect.educause.edu/Library/Abstract/LargeScaleOpenSourceELear/46878|dead-url=yes}}</ref>


=== Pendekatan Pengajaran ===
=== Pendekatan Pengajaran ===
Pendekatan Moodle secara filsafat<ref>[http://docs.moodle.org/en/Philosophy Moodle Philosophy]</ref> termasuk '''Konstruktivitas''' dan '''Konstruksi Sosial''' ialah untuk pendidikan, menekankan pembelajar (dan tidak hanya guru) dapat berkontribusi pada pengalaman edukasional. Menggunakan prinsip pedagogikal, Moodle menyediakan lingkungan fleksibel untuk komunitas belajar.<ref>{{cite web|title=Open-Source Learning Management System|url=http://www.moodlerooms.com/resources/moodle-resources/|publisher=Moodlerooms}}</ref>
Pendekatan Moodle secara filsafat<ref>[http://docs.moodle.org/en/Philosophy Moodle Philosophy]</ref> termasuk '''Konstruktivitas''' dan '''Konstruksi Sosial''' ialah untuk pendidikan, menekankan pembelajar (dan tidak hanya guru) dapat berkontribusi pada pengalaman edukasional. Menggunakan prinsip pedagogikal, Moodle menyediakan lingkungan fleksibel untuk komunitas belajar.<ref>{{cite web|title=Open-Source Learning Management System|url=http://www.moodlerooms.com/resources/moodle-resources/|publisher=Moodlerooms|access-date=2013-02-27|archive-date=2010-12-27|archive-url=https://web.archive.org/web/20101227034938/http://www.moodlerooms.com/resources/moodle-resources/|dead-url=yes}}</ref>


=== Nama Aslinya ===
=== Nama Aslinya ===
Baris 83: Baris 86:


== Fasilitas MOODLE ==
== Fasilitas MOODLE ==
MOODLE menyediakan paket [[perangkat lunak]] yang lengkap (MOODLE + Apache + MySQL + PHP) yang dapat diunduh di : [http://download.moodle.org/ Download MOODLE]
MOODLE menyediakan paket [[perangkat lunak]] yang lengkap (MOODLE + Apache + MySQL + PHP) yang dapat diunduh di: [http://download.moodle.org/ Download MOODLE] <ref>[https://noteantsblog.blogspot.com/2020/04/cara-singkat-dan-mudah-mengerjakan-quiz.html?m=1 Panduan pengerjaan quiz di moodle].</ref>

== Event ==

=== MoodleMoot™ Indonesia 2023 ===
Pada Oktober 2023, PCMan Indonesia, yang merupakan Certified Moodle Partner di Indonesia berkolaborasi dengan GreatNusa by Bina Nusantara menyelenggarakan MoodleMoot™ Indonesia 2023 di [[Universitas Bina Nusantara]], Jakarta.<ref>{{Cite web|url=https://wartaekonomi.co.id/read517169/moodlemoot-indonesia-2023-mendorong-kolaborasi-dan-inovasi-dunia-pendidikan-digital|title=MoodleMoot Indonesia 2023: Mendorong Kolaborasi dan Inovasi Dunia Pendidikan Digital|first=Amry|last=Nur Hidayat|publisher=Warta Ekonomi|date=5 Oktober 2023|website=wartaekonomi.co.id|language=id|access-date=16 Oktober 2023}}</ref>

Acara ini juga didukung oleh beberapa perusahaan teknologi terkemuka, yaitu CDNetworks dan PT Helios Informatika Nusantara dengan solusi Tencent Cloud.

Bertemakan "Digital Transformation: Building Learning Experience in a Changing World", MoodleMoot™ Indonesia 2023 bertujuan untuk mendorong kolaborasi dan inovasi di bidang [[Teknologi pendidikan|teknologi Pendidikan]] dan Pelatihan dengan menghadirkan para pendidik, penggiat dan praktisi edu-tech, dan para ahli untuk membahas perkembangan terbaru dalam pembelajaran online.


== Lihat pula ==
== Lihat pula ==
Baris 94: Baris 106:
* [[Vieris]]
* [[Vieris]]


==Referensi==
== Referensi ==
<references />
<references />


Baris 100: Baris 112:
* [http://docs.moodle.org/en/Philosophy Filosofi MOODLE]
* [http://docs.moodle.org/en/Philosophy Filosofi MOODLE]
* [http://moodle.org/ Situs MOODLE]
* [http://moodle.org/ Situs MOODLE]
* [http://www.scribd.com/doc/53121098/E-Learning-Dengan-Moodle eBook E-learning dengan Moodle]
* [http://www.scribd.com/doc/53121098/E-Learning-Dengan-Moodle eBook E-learning dengan Moodle] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20111013063247/http://www.scribd.com/doc/53121098/E-Learning-Dengan-Moodle |date=2011-10-13 }}


[[Kategori:Perangkat lunak pendidikan bebas]]
[[Kategori:Perangkat lunak pendidikan bebas]]

Revisi terkini sejak 30 Oktober 2024 03.07

Moodle
Berkas:Moodle-sc.jpg
Halaman depan Moodle-Course Management System.
TipeLearning Management System Edit nilai pada Wikidata
Versi pertama20 Agustus 2002 Edit nilai pada Wikidata
Versi stabil
4.5 (7 Oktober 2024) Edit nilai pada Wikidata
GenreContent management system, Learning management system
LisensiGPL
Bahasa
Dalam bahasa Indonesia Tersedia
Karakteristik teknis
Sistem operasiLintas platform Edit nilai pada Wikidata
Bahasa pemrogramanPHP Edit nilai pada Wikidata
Format kode
Format berkas
Informasi pengembang
PembuatMartin Dougiamas (en) Terjemahkan Edit nilai pada Wikidata
PengembangMartin Dougiamas (en) Terjemahkan Edit nilai pada Wikidata
ProgrammerMartin Dougiamas (en) Terjemahkan Edit nilai pada Wikidata
Sumber kode
Kode sumberPranala Edit nilai pada Wikidata
Gentoowww-apps/moodle Edit nilai pada Wikidata
Informasi tambahan
Situs webhttp://moodle.en.au
Free Software DirectoryMoodle Edit nilai pada Wikidata
Framalibremoodle Edit nilai pada Wikidata
Sunting di Wikidata Sunting di Wikidata • Sunting kotak info • L • B
Info templat
Bantuan penggunaan templat ini

MOODLE (singkatan dari Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) adalah paket perangkat lunak yang diproduksi untuk kegiatan belajar berbasis internet dan situs web yang menggunakan prinsip social constructionist pedagogy. MOODLE merupakan salah satu aplikasi dari konsep dan mekanisme belajar mengajar yang memanfaatkan teknologi informasi, yang dikenal dengan konsep pembelajaran elektronik atau e-learning. Moodle dapat digunakan secara bebas sebagai produk sumber terbuka (open source) di bawah lisensi GNU. Moodle dapat diinstal di komputer dan sistem operasi apapun yang bisa menjalankan PHP dan mendukung database SQL.

Social constructionist pedagogy

[sunting | sunting sumber]

Berdasarkan social constructionist pedagogy, cara terbaik untuk belajar adalah dari sudut pandang murid itu sendiri. Model pengajaran berorientasi objek (murid) ini berbeda dengan sistem pengajaran tradisional yang biasanya memberikan informasi atau materi yang dianggap perlu oleh pengajar untuk diberikan kepada murid. Tugas pengajar akan berubah dari sumber informasi menjadi orang yang memberikan pengaruh (influencer) dan menjadi contoh dari budaya kelas. Peran pengajar dalam sistem Moodle ini antara lain: berhubungan dengan murid-murid secara perorangan untuk memahami kebutuhan belajar mereka dan memoderatori diskusi serta aktivitas yang mengarahkan murid untuk mencapai tujuan belajar dari kelas tersebut.

Penggunaan

[sunting | sunting sumber]

Di dunia e-learning Indonesia, Moodle lebih dikenal fungsinya sebagai Course Management System atau "Learning Management System" (LMS). Dengan tampilan seperti halaman web pada umumnya, Moodle memiliki fitur untuk menyajikan kelas (course), dimana pengajar bisa mengunggah materi ajar, soal dan tugas. Murid bisa masuk log ke Moodle kemudian memilih kelas yang disediakan atau didaftarkan (enrol) untuknya. Aktivitas murid di dalam Moodle ini akan terpantau progress dan nilainya. Di Indonesia sendiri, diketahui bahwa Moodle telah dimanfaatkan untuk sekolah menengah, perguruan tinggi dan perusahaan.[2]

Fitur

[sunting | sunting sumber]

Sebagai LMS, Moodle memiliki fitur yang tipikal dimiliki LMS pada umumnya ditambah beberapa fitur unggulan. Fitur-fitur tersebut adalah:

  • Assignment submission
  • Forum diskusi
  • Unduh arsip
  • Peringkat
  • Chat
  • Kalender online
  • Berita
  • Kuis online
  • Wiki

Developer dapat meningkatkan konstruksi modular Moodle dengan menciptakan plugin untuk fungsi-fungsi baru yang lebih spesifik. Infrastruktur Moodle mendukung banyak tipe plugin seperti:

  • aktivitas (termasuk permainan matematika dan kata)
  • jenis-jenis sumber daya
  • jenis-jenis pertanyaan (pilihan berganda, benar dan salah, mengisi titik-titik, dll)
  • jenis-jenis pengisian data (untuk aktivitas database)
  • tema bergambar
  • metode autentikasi (yang membutuhkan akses menggunakan username dan password)
  • metode pengambilan pembelajaran
  • penyaring konten

Moodle mendukung paket pembelajaran dalam format SCORM (Shareble Content Object Reference Model). SCORM adalah standard pendistribusian paket pembelajaran elektronik yang dapat digunakan untuk menampung berbagai macam format materi pembelajaran, dalam bentuk teks, animasi, audio dan video.[3]

Banyak sekali plugin pihak ketiga Moodle yang dapat dicari secara gratis untuk membuat infrastrukturnya.[4]

Penyebaran

[sunting | sunting sumber]

Pengguna dapat menginstall Moodle dari banyak sumber, namun tetap membutuhkan keahlian teknis daripada penginstalan otomatis seperti menggunakan paket dari debian, penyebaran siap pakai Moodle TurnKey[5] atau menggunakan Installer Bitnami

Beberapa penyedia hosting Moodle gratis mengizinkan pendidik untuk menciptakan kelas online berbasis Moodle tanpa harus memiliki pengetahuan server atau instalasi. Beberapa penyedia hosting berbayar menyediakan layanan tambahan seperti kostumisasi dan penyebaran konten.

Penggunaan Moodle

[sunting | sunting sumber]

Moodle berjalan tanpa harus dimodifikasi di Unix, Linux, FreeBSD, Windows, Mac OS X, NetWare dan sistem operasi lainnya yang mendukung PHP dan database, termasuk penyedia hosting web.

Data bekerja pada database tunggal. Saat ini (April 2016) Moodle sudah mencapai versi 3.0.3+ dapat menggunakan MySQL atau PostgreSQL. Versi 3.x, rilis pada Pebruari 2016, dapat menggunakan pemisahan database secara penuh sehingga penginstall Moodle dapat memilih salah satu jenis server database opensource seperti MySQL, MariaDB, PostgreSQL dan database propertiary seperti Oracle dan Microsoft SQL Server

Sistem e-learning memiliki banyak sekali dimensi penggunaannya. Fitur Penggunaan Moodle termasuk:

  • autetikasi, menggunakan Lightweight Directory Access Protokol (LDAP), Shibbloleth, atau metode standar lainnya seperti Internet Message Access Protocol (IMAP)
  • penerimaan kelas, menggunakan IMS Enterprise daripada metode standar lainnya, atau dengan interaksi langsung dengan database eksternal
  • pertanyaan kuis, menyediakan impor/ekspor banyak format: GIFT (format Moodle sendiri), IMS, XML dan XHTML (walaupun ekspor berjalan dengan baik, impor sering kali tidak berhasil). Moodle menyediakan bermacam jenis pertanyaan - Perhitungan, Deskripsi, Essai, Pencocokan, Pilihan berganda, Pilihan singkat, angka, Pencocokan jawaban singkat acak, Benar/Salah.
  • sumber, menggunakan IMS Content Packaging seperti Drupal, Joomla atau Postnuke (via ekstensi pihak ketiga)
  • sindikasi, menggunakan RSS atau NewsFeed - newsfeed dapat ditampilkan pada mata pelajaran, dan forum, blog, serta fitur lainnya yang dapat menyediakan newsfeed

Moodle juga memiliki fitur impor untuk pengguna dengan sistem spesifik lainnya, seperti mengimpor kuis atau seluruh mata pelajaran dari Blackboard atau WebCT. Bagaimanapun, teknis impor masih belum sempurna. Saat menulis ini (Feb 2010), Moodle tidak akan mengimport lagi mata pelajaran Blackboard, dikarenakan perubahan dari source-code php. Beberapa kegunaan yang tersedia dapat menolong mengubah mata pelajaran Blackboar menjadi format yang Moodle mengerti."Blackboard migration". moodle.org. </ref>

Pada Maret 2012 Blackboard memperoleh dua perusahaan berdasarkan software Moodle teramsuk Barltimore yang berdasarkan Moodlerooms Inc. dan NetSpot dari Adelaide, Australia.[6] Moodlerooms Inc. terletak pada gedung yang sama dengan perusahaan pendidikan online lainnya yang bernama StraighterLine dan memiliki relasi yang dekat.

Latar belakang

[sunting | sunting sumber]

Asal usul

[sunting | sunting sumber]

Martin Dougiamas, yang telah lulus pada ilmu komputer dan pendidikan, menulis versi pertama Moodle. Dougiamas memulai Ph.D untuk menguji "kegunaan software open-source untuk mendukung epistemologi pengajaran dan pembelajaran menggunakan komunitas yang berbasis internet." Walau bagaimanapun undang-undang sosial membuat moodle sulit dibedakan dari platform eLearning, namun moodle telah dikutip sebagai faktor penting dari pengadopsian Moodle.[7][8] Pemakai Moodle yang lainnya, seperti Universitas Terbuka di Inggris, telah menunjukkan bahwa Sistem Manajemen Pembelajaran dapat secara sama dilihat sebagai "pembelajaran pedagogi netral".[9]

Pendekatan Pengajaran

[sunting | sunting sumber]

Pendekatan Moodle secara filsafat[10] termasuk Konstruktivitas dan Konstruksi Sosial ialah untuk pendidikan, menekankan pembelajar (dan tidak hanya guru) dapat berkontribusi pada pengalaman edukasional. Menggunakan prinsip pedagogikal, Moodle menyediakan lingkungan fleksibel untuk komunitas belajar.[11]

Nama Aslinya

[sunting | sunting sumber]

Kepanjangan Moodle ialah Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment. (Pada awal-awal peluncurannya kepanjangan "M" ialah "Martin's", merujuk kepada Martin Dougiamas, nama pengembang aslinya). Dan juga seperti akronimnya, nama itu dipilih karena definisi kamus dari Moodle[12] dan untuk menyesuaikan dengan nama domain yang tersedia.[13]

"Moodle" merupakan merek dagang di banyak negara di dunia yang didaftarkan untuk Martin Dougiamas. Hanya partner Moodle yang secara legal dapat menggunakan merek dagang untuk mengiklankan setiap pelayanan yang berhubungan dengan Moodle seperti hosting, kostumisasi, pelatihan, dan lain-lain.

Fasilitas MOODLE

[sunting | sunting sumber]

MOODLE menyediakan paket perangkat lunak yang lengkap (MOODLE + Apache + MySQL + PHP) yang dapat diunduh di: Download MOODLE [14]

Event

[sunting | sunting sumber]

MoodleMoot™ Indonesia 2023

[sunting | sunting sumber]

Pada Oktober 2023, PCMan Indonesia, yang merupakan Certified Moodle Partner di Indonesia berkolaborasi dengan GreatNusa by Bina Nusantara menyelenggarakan MoodleMoot™ Indonesia 2023 di Universitas Bina Nusantara, Jakarta.[15]

Acara ini juga didukung oleh beberapa perusahaan teknologi terkemuka, yaitu CDNetworks dan PT Helios Informatika Nusantara dengan solusi Tencent Cloud.

Bertemakan "Digital Transformation: Building Learning Experience in a Changing World", MoodleMoot™ Indonesia 2023 bertujuan untuk mendorong kolaborasi dan inovasi di bidang teknologi Pendidikan dan Pelatihan dengan menghadirkan para pendidik, penggiat dan praktisi edu-tech, dan para ahli untuk membahas perkembangan terbaru dalam pembelajaran online.

Lihat pula

[sunting | sunting sumber]

Referensi

[sunting | sunting sumber]
  1. ^ "Moodle 4.5 Release Notes". 
  2. ^ "Pengguna-pengguna Moodle di Indonesia yang terdaftar". Diarsipkan dari versi asli tanggal 2011-10-11. Diakses tanggal 2011-08-25. 
  3. ^ "Moodle CMS : Aplikasi eLearning Moodle gratis untuk pembelajaran Online". e-Padi. 
  4. ^ "Modules and Plugins". Moodle.org. 
  5. ^ "Moodle Appliance". TurnKey Linux Virtual Appliance Library. 
  6. ^ "Blackboard makes Moodle acquisitions". bizjournals.com. 
  7. ^ Weller, M. (2006). "VLE 2.0 and future directions in learning environments". Proceedings of the first LAMS Conference, Sydney. 
  8. ^ McMulli & Munroe (2004). "VMoodle at DCU". Diarsipkan dari versi asli tanggal 2013-05-13. Diakses tanggal 2013-02-27. 
  9. ^ Sclater, Neil (2008). "A Large-scale Open Source eLearning Systems at the Open University". Educase. Diarsipkan dari versi asli tanggal 2012-07-26. Diakses tanggal 2013-02-27. 
  10. ^ Moodle Philosophy
  11. ^ "Open-Source Learning Management System". Moodlerooms. Diarsipkan dari versi asli tanggal 2010-12-27. Diakses tanggal 2013-02-27. 
  12. ^ "Moodle definition". All Words. 
  13. ^ "The chicken or the egg". Moodle.org Lounge. 
  14. ^ Panduan pengerjaan quiz di moodle.
  15. ^ Nur Hidayat, Amry (5 Oktober 2023). "MoodleMoot Indonesia 2023: Mendorong Kolaborasi dan Inovasi Dunia Pendidikan Digital". wartaekonomi.co.id. Warta Ekonomi. Diakses tanggal 16 Oktober 2023. 

Pranala luar

[sunting | sunting sumber]
Diperoleh dari "https://wiki-indonesia.club/w/index.php?title=Moodle&oldid=26476892"