Kuliah: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan

Sebaris

Revisi terkini sejak 7 Agustus 2023 10.26

Kuliah atau Sekolah dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia mempunyai arti "pelajaran yang diberikan" atau "ceramah". Namun istilah "kuliah" sering dipahami sebagai kegiatan belajar-mengajar di jenjang pendidikan tinggi.

Jenis kuliah di perguruan tinggi

Terdapat berbagai jenis/kategori kuliah di perguruan tinggi, sesuai dengan waktu kuliahnya atau peserta kuliahnya, antara lain:

kuliah karyawan (Kuliah Sabtu-Minggu),
kuliah khusus,
kuliah online,
kuliah reguler,
Kuliah umum,
Dan sebagainya.

Kuliah Online

Kuliah online atau disebut dengan kuliah daring merupakan kegiatan perkuliahan berbasis teknologi era modern yang menggunakan media internet dan alat komunikasi (PC atau laptop) sebagai perangkat utamanya. Materi kuliah online atau kuliah daring dipresentasikan dalam bentuk video, dokumen/modul perangkat lunak (soft copy) dan audio.

Seiring dengan perkembangan zaman, kuliah online atau kuliah daring menjadi salah satu solusi perkuliahan dalam pemerataan pendidikan bagi mahasiswa khususnya bagi para karyawan untuk jenjang ilmu maupun karier.

Referensi

Michael Bassey Learning methods in tertiary education. Internal paper Nottingham Regional College of Technology 1968.
Donald A. Bligh: What's the Use of Lectures? (San Francisco: Jossey-Bass, 2000). ISBN 0-7879-5162-5
Konrad Paul Liessmann: Über den Nutzen und Nachteil des Vorlesens. Eine Vorlesung über die Vorlesung (Vienna: Picus, 1994) ISBN 3-85452-324-6 [1] Diarsipkan 2007-02-14 di Wayback Machine..
Jane Mackworth Vigilance and habituation. Penguin 1970
Marks L.E. and Miller G.A. The role of semantic and syntactic constraints in memorisation of English sentences. Journal of verbal learning and verbal behaviour 1964 3(1)
Scerbo W.M. Warm J.S. Dember W.N. and Grasha A.E. The role of time and cueing in a college lecture. Contemporary Educational Psychology 1992 17(4) pp 312–328.
Edward R. Tufte: The Cognitive Style of PowerPoint: Pitching Out Corrupts Within (Cheshire, Connecticut: Graphics Press, 2006, 2nd edition). ISBN 0-9613921-5-0 The Cognitive Style of PowerPoint

Pranala luar

Short and sweet: Technology shrinks the lecture (The Chronicle of Higher Education, June 20, 2008)
Network Forum, Free Online Lectures Diarsipkan 2021-06-08 di Wayback Machine.

Artikel bertopik pendidikan ini adalah sebuah rintisan. Anda dapat membantu Wikipedia dengan mengembangkannya.

@@ Baris 1: / Baris 1: @@
 {{rujukan}}
-[[Berkas:Math lecture at TKK.JPG|thumb|Perkuliahan [[Aljabar linier]] di [[Universitas Helsinki]]]]
+[[Berkas:Mathematics lecture at the Helsinki University of Technology.jpg|jmpl|Perkuliahan [[Aljabar linier]] di [[Universitas Helsinki]]]]
+[[File:Laurentius_de_Voltolina_001.jpg|thumb|Laurentius de Voltolina]]
-'''Kuliah''' dalam [[Kamus Besar Bahasa Indonesia]] mempunyai arti "pelajaran yang diberikan" atau "ceramah". Namun pada umumnya kata "kuliah" dikaitkan dengan perguruan tinggi atau pendidikan tinggi yang sering diartikan sebagai proses belajar atau proses pembelajaran.
+'''Kuliah''' atau Sekolah dalam [[Kamus Besar Bahasa Indonesia]] mempunyai arti "pelajaran yang diberikan" atau "ceramah". Namun istilah "kuliah" sering dipahami sebagai kegiatan belajar-mengajar di jenjang pendidikan tinggi.
-== Jenis Kuliah di Perguruan Tinggi ==
+== Jenis kuliah di perguruan tinggi ==
 Terdapat berbagai jenis/kategori kuliah di perguruan tinggi, sesuai dengan waktu kuliahnya atau peserta kuliahnya, antara lain:
-* kuliah reguler;
+* kuliah karyawan (Kuliah Sabtu-Minggu),
-* kuliah karyawan;
+* kuliah khusus,
-* kuliah khusus;
+* kuliah online,
-* kuliah sabtu minggu; dan sebagainya.
+* kuliah reguler,
+* Kuliah umum,
-* kuliah online
+* Dan sebagainya.
+== Kuliah Online ==
+Kuliah online atau disebut dengan [[kuliah daring]] merupakan kegiatan perkuliahan berbasis teknologi era modern yang menggunakan media internet dan alat komunikasi (PC atau laptop) sebagai perangkat utamanya. Materi kuliah online atau kuliah daring dipresentasikan dalam bentuk video, dokumen/modul perangkat lunak (''soft copy'') dan audio.
+Seiring dengan perkembangan zaman, kuliah online atau kuliah daring menjadi salah satu solusi perkuliahan dalam pemerataan [[pendidikan]] bagi mahasiswa khususnya bagi para karyawan untuk jenjang ilmu maupun karier.
 == Referensi ==
-*  Michael Bassey Learning methods in tertiary education. Internal paper Nottingham Regional College of Technology 1968.
+* Michael Bassey Learning methods in tertiary education. Internal paper Nottingham Regional College of Technology 1968.
 * [[Donald A. Bligh]]: ''What's the Use of Lectures?'' ([[San Francisco]]: [[Jossey-Bass]], 2000). ISBN 0-7879-5162-5
-* [[Konrad Paul Liessmann]]: ''Über den Nutzen und Nachteil des Vorlesens. Eine Vorlesung über die Vorlesung'' ([[Vienna]]: Picus, 1994) ISBN 3-85452-324-6 [http://www.falter.at/heureka/archiv/98_1/04.php].
+* [[Konrad Paul Liessmann]]: ''Über den Nutzen und Nachteil des Vorlesens. Eine Vorlesung über die Vorlesung'' ([[Vienna]]: Picus, 1994) ISBN 3-85452-324-6 [http://www.falter.at/heureka/archiv/98_1/04.php] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20070214043552/http://www.falter.at/heureka/archiv/98_1/04.php |date=2007-02-14 }}.
-*  Jane Mackworth Vigilance and habituation. Penguin 1970
+* Jane Mackworth Vigilance and habituation. Penguin 1970
-*  Marks L.E. and Miller G.A. The role of semantic and syntactic constraints in memorisation of English sentences.  Journal of verbal learning and verbal behaviour 1964 3(1)
+* Marks L.E. and Miller G.A. The role of semantic and syntactic constraints in memorisation of English sentences. Journal of verbal learning and verbal behaviour 1964 3(1)
-*  Scerbo W.M. Warm J.S. Dember W.N. and Grasha A.E.  The role of time and cueing in a college lecture. Contemporary Educational Psychology 1992 17(4) pp 312–328.
+* Scerbo W.M. Warm J.S. Dember W.N. and Grasha A.E. The role of time and cueing in a college lecture. Contemporary Educational Psychology 1992 17(4) pp 312–328.
 * [[Edward R. Tufte]]: ''The Cognitive Style of PowerPoint: Pitching Out Corrupts Within'' ([[Cheshire, Connecticut]]: [[Graphics Press]], 2006, 2nd edition). ISBN 0-9613921-5-0 [http://www.edwardtufte.com/tufte/powerpoint The Cognitive Style of PowerPoint]
 == Pranala luar ==
 {{Commonscat|Lectures}}
 {{Wiktionary|lecture}}
 * [http://chronicle.com/article/ShortSweet-Technology/13866 Short and sweet: Technology shrinks the lecture] (The Chronicle of Higher Education, June 20, 2008)
-*[http://www.forum-network.org Network Forum, Free Online Lectures]
+* [http://www.forum-network.org Network Forum, Free Online Lectures] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20210608221745/https://forum-network.org/ |date=2021-06-08 }}
-{{pendidikan-stub}}
 [[Kategori:Pendidikan]]
+{{pendidikan-stub}}