Indonesian Journal of Educational Counseling: Perbedaan antara revisi
Tidak ada ringkasan suntingan |
Tidak ada ringkasan suntingan |
||
Baris 31: | Baris 31: | ||
| boxwidth = |
| boxwidth = |
||
}} |
}} |
||
'''Indonesian Journal of Educational Counseling (IJEC)''' diterbitkan oleh Program Studi Bimbingan dan Konseling (BK) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan [[Universitas Mathla'ul Anwar|Universitas Mathla’ul Anwar Banten]] sejak tahun 2017. IJEC merupakan jurnal ''[[ |
'''Indonesian Journal of Educational Counseling (IJEC)''' diterbitkan oleh Program Studi Bimbingan dan Konseling (BK) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan [[Universitas Mathla'ul Anwar|Universitas Mathla’ul Anwar Banten]] sejak tahun 2017. IJEC merupakan jurnal ''[[:en:Open_access_journal|open access]]''yang setiap artikelnya ditelaah oleh [[Penelaahan sejawat|''peer reviewer'' (penelaah sejawat)]].<ref>{{id}} {{cite web |
||
| url = http://tu.laporanpenelitian.com/2014/09/5.html |
| url = http://tu.laporanpenelitian.com/2014/09/5.html |
||
| title = Proses Laporan Penelitian Peer-Reviewed Terbit |
| title = Proses Laporan Penelitian Peer-Reviewed Terbit |
Revisi per 12 November 2017 13.45
Topik artikel ini mungkin tidak memenuhi kriteria kelayakan umum. |
Indonesian Journal of Educational Counseling | |
---|---|
Singkatan (ISO) | IJEC |
Disiplin ilmu | Pendidikan, Bimbingan dan Konseling, Psikologi |
penilaian sejawat | Yes |
Bahasa | Indonesia, English |
Disunting oleh | Ade Hidayat |
Detail publikasi | |
Penerbit | Universitas Mathla'ul Anwar Banten (Indonesia) |
Sejarah penerbitan | 2017 |
Frekuensi | Biannual |
Akses terbuka | Yes |
Lisensi | CC BY |
Pengindeksan | |
ISSN | 2541-2779 (print) 2541-2787 (web) |
Pranala | |
Indonesian Journal of Educational Counseling (IJEC) diterbitkan oleh Program Studi Bimbingan dan Konseling (BK) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mathla’ul Anwar Banten sejak tahun 2017. IJEC merupakan jurnal open accessyang setiap artikelnya ditelaah oleh peer reviewer (penelaah sejawat).[1] IJEC bertujuan untuk menerbitkan karya-karya faktual dan menggiatkan pemikiran terbaru dalam praktik, konsep, dan teori konseling, psikoterapi, dan bimbingan dalam rangka memperkuat pendidikan.[2] Jurnal ini mencoba mengkomunikasikan, memperkaya dan memajukan konsep/teori, hasil riset, kebijakan dan praksis dalam empat tema atau bidang kajian, yakni: (1) psikologi pendidikan,[3] (2) konseling dan psikoterapi pada lembaga pendidikan, (3) bimbingan dan perkembangan, serta (4) isu-isu lintas disiplin yang relevan dengan bimbingan dan konseling. IJEC telah dilengkapi dengan ISSN 2541-2779 (print) dan ISSN 2541-2787 (online). Selain versi cetak, IJEC juga tersedia dalam versi online. Jurnal diterbitkan dua kali setahun, yaitu pada bulan Januari dan Juli.
Indexing
- DOAJ: https://doaj.org/toc/2541-2787
- Microsoft Academic Search: https://academic.microsoft.com/#/profile/IJEC
- Google Scholar: https://scholar.google.co.id/citations?user=MpRSM4IAAAAJ
- Indonesian One Search: http://onesearch.id/Search/Results?filter=repoId:IOS3905
- Bielefield Academic Search Engine (BASE)
- Open Archives Initiatif (OAI)
- MORAREF (Kemenag RI)
- Open Academic Journals Index (OAJI)
- InfoBase Index
- CiteFactor
- PKP Index
Referensi
- ^ (Indonesia) "Proses Laporan Penelitian Peer-Reviewed Terbit". Tutorial Laporan Penelitian. Diakses tanggal 2017-11-11.
- ^ Dewey, John (1916/1944). Democracy and Education. The Free Press. hlm. 1–4. ISBN 0-684-83631-9.
- ^ Santrock, John W. Psikologi Pendidikan, Jakarta: Kencana, 2010, hal. 4-14.
Bacaan lanjutan
- Gunawan, Y. (2001). Pengantar bimbingan dan konseling: Buku panduan mahasiswa. Jakarta: Prenhallindo
- Chism, N. V. N. (1999). Peer review of teaching. A sourcebook. Bolton, MA: Anker Publishing Company, Inc.
- Bakkalbasi, N; Bauer, K; Glover, J; Wang, L (2006). "Three options for citation tracking: Google Scholar, Scopus and Web of Science" (Free full text). Biomedical digital libraries. 3: 7. doi:10.1186/1742-5581-3-7. PMC 1533854 . PMID 16805916.