Maria Montessori: Perbedaan antara revisi
k bot Menambah: el:Μαρία Μοντεσσόρι |
k bot Menambah: sc:Maria Montessori; kosmetik perubahan |
||
Baris 25: | Baris 25: | ||
* ''L'Educazione e Pace'' (1949; 1972); |
* ''L'Educazione e Pace'' (1949; 1972); |
||
* ''De l'Enfant à l'Adolescent'' (1948); |
* ''De l'Enfant à l'Adolescent'' (1948); |
||
⚫ | |||
[[Kategori:Tokoh Italia|Montessori, Maria]] |
[[Kategori:Tokoh Italia|Montessori, Maria]] |
||
[[Kategori:Kelahiran 1870|Montessori, Maria]] |
[[Kategori:Kelahiran 1870|Montessori, Maria]] |
||
[[Kategori:Kematian 1952|Montessori, Maria]] |
[[Kategori:Kematian 1952|Montessori, Maria]] |
||
⚫ | |||
[[ar:ماريا مونتيسوري]] |
[[ar:ماريا مونتيسوري]] |
||
Baris 63: | Baris 64: | ||
[[ro:Maria Montessori]] |
[[ro:Maria Montessori]] |
||
[[ru:Монтессори, Мария]] |
[[ru:Монтессори, Мария]] |
||
[[sc:Maria Montessori]] |
|||
[[simple:Maria Montessori]] |
[[simple:Maria Montessori]] |
||
[[sk:Maria Montessoriová]] |
[[sk:Maria Montessoriová]] |
Revisi per 6 Februari 2010 09.10
Maria Montessori (Chiaravalle, Ancona, Italia, 31 Agustus 1870–Noordwijk, 6 Mei 1952) adalah seorang pendidik, ilmuwan, dokter Italia. Ia mengembangkan sebuah metode pendidikan anak-anak dengan memberi kebebasan bagi mereka untuk melakukan kegiatan dan mengatur acara harian. Metode ini kelak dikenal dengan Metode Montessori.
Pendidikan
Maria Montessori mengenyam pendidikan teknik pada sebuah sekolah teknik dan lulus dengan pujian. Setelah itu ia masuk ke dalam Regio Instituto Tecnico Leonardo da Vinci pada 1886 hingga 1890 untuk mempelajari bahasa dan ilmu alam.
Pada 1890, ia melanjutkan pendidikannya sebagai mahasiswa kedokteran. Sebuah hal yang dipuji dan mengagetkan karena ia adalah mahasiswa kedokteran wanita Italia yang pertama. Pada masa itu, sebuah hal yang mustahil bagi wanita Italia untuk memperoleh pendidikan kedokteran. Ia lulus dari sekolah kedokteran dengan pujian.
Karir
Sebagai dokter, ia berkonsentrasi dengan masalah keadaan anak-anak dengan mental terbelakang di panti asuhan. Kebanyakan anak-anak tersebut terganggu mentalnya karena kesalahan orang dewasa.
Pada 1900, ia menjadi sekolah khusus bagi anak-anak yang mengalami kesulitan belajar di Roma. Ia menggunakan caranya sendiri dan berhasil mendidik anak-anak tersebut dengan hasil yang sebaik anak-anak biasa.
Hingga menjelang akhir hidupnya, Maria Montessori terus memberikan kuliah tentang metodenya dan membuka sekolah Montessori di seluruh dunia.
Karya
- Il metodo della pedagogia scientifica (1909);
- Antropologia pedagogica (1910).
- Dr. Montessoris own handbook, 1914;
- L'autoeducazione nelle scuole elementarii (1916);
- The child in the church (1929);
- Il segreto dell'infanzia (1938);
- Formazione dell'Uomo (1949);
- The absorbent mind (1949; Bahasa Italia: La mente del bambino, 1952);
- L'Educazione e Pace (1949; 1972);
- De l'Enfant à l'Adolescent (1948);