Lompat ke isi

Bandul: Perbedaan antara revisi

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas
Konten dihapus Konten ditambahkan
EmausBot (bicara | kontrib)
k Bot: Migrasi 51 pranala interwiki, karena telah disediakan oleh Wikidata pada item d:Q20702
Tidak ada ringkasan suntingan
Baris 17: Baris 17:
|image3 = Pendulum 120deg.gif
|image3 = Pendulum 120deg.gif
|image4 = Pendulum 170deg.gif
|image4 = Pendulum 170deg.gif
|footer = Periode berayun menjadi lebih panjang ketika amplitodo ''θ<sub>0</sub>'' (lebar ayunan) bertambah.
|footer = Periode berayun menjadi lebih panjang ketika amplitudo ''θ<sub>0</sub>'' (lebar ayunan) bertambah.
}}
}}
{{multiple image
{{multiple image

Revisi per 22 Mei 2013 17.02

Bandul yang mengalami osilasi ayunan.
Bandul yang mempunyai arah vektor kecepatan (v) dan percepatan (a)

Bandul adalah benda yang terikat pada sebuah tali dan dapat berayun secara bebas dan periodik yang menjadi dasar kerja dari sebuah jam dinding kuno yang mempunyai ayunan. Dalam bidang fisika, prinsip ini pertama kali ditemukan pada tahun 1602 oleh Galileo Galilei, bahwa perioda (lama gerak osilasi satu ayunan, T) dipengaruhi oleh panjang tali dan percepatan gravitasi mengikuti rumus:

di mana adalah panjang tali dan adalah percepatan gravitasi.

Periode berayun

Periode berayun menjadi lebih panjang ketika amplitudo θ0 (lebar ayunan) bertambah.
Periode berayun menjadi lebih panjang ketika amplitodo θ0 (lebar ayunan) bertambah. Periode dihitung dengan .

Periode berayun sebuah bandul ditentukan oleh panjang bandul, kekuatan gravitasi dan amplitudo θ0 (lebar ayunan).[1] Periode tidak tergantung kepada massa bandul. Jika amplitudo terbatas oleh ayunan yang kecil, periode T bandul sederhana, waktu yang diperlukan untuk satu siklus lengkap adalah:[2]

dimana L adalah panjang bandul, dan g adalah gaya gravitasi.

Referensi

  1. ^ Milham, Willis I. (1945). Time and Timekeepers. MacMillan. , p.188-194
  2. ^ Halliday, David (1997). Fundamentals of Physics, 5th Ed. New York: John Wiley & Sons. hlm. 381. ISBN 0-471-14854-7. 
  • Michael R. Matthews, Arthur Stinner, Colin F. Gauld (2005) The Pendulum: Scientific, Historical, Philosophical and Educational Perspectives, Springer
  • Michael R. Matthews, Colin Gauld and Arthur Stinner (2005), The Pendulum: Its Place in Science, Culture and Pedagogy. Science & Education, 13, 261-277.