Sekolah alam: Perbedaan antara revisi

← Revisi sebelumnya Revisi selanjutnya →

Konten dihapus Konten ditambahkan

Sebaris

Revisi per 23 September 2021 04.37

Sekolah alam adalah penyampaian pendidikan luar ruangan di mana siswa mengunjungi ruang alam untuk belajar keterampilan pribadi, sosial dan teknis. Model pemelajaran ini telah didefinisikan sebagai "proses inspirasional yang menawarkan kesempatan reguler kepada anak-anak, remaja, dan dewasa untuk mencapai dan mengembangkan kepercayaan diri melalui pembelajaran langsung di lingkungan alam". Sekolah alam adalah sebuah pedagogi maupun instansi fisik, dengan penggunaan yang sering dipertukarkan.

Sekolah alam atau sekolah hutan menggunakan lingkungan alam sebagai sarana untuk membangun kemandirian dan harga diri pada anak-anak dan dewasa muda. Topik bersifat lintas kurikulum (luas mata pelajaran) termasuk lingkungan alam, misalnya peran pohon dalam masyarakat, ekosistem kompleks yang didukung oleh hutan belantara, dan pengenalan tumbuhan dan hewan tertentu. Namun, keterampilan pribadi dianggap sangat berharga, seperti kerja tim dan pemecahan masalah. Lingkungan alam dapat digunakan untuk mempelajari konsep yang lebih abstrak seperti matematika dan komunikasi. Penyelenggaraan sekolah hutan disebut juga sekolah alam.

Artikel bertopik pendidikan ini adalah sebuah rintisan. Anda dapat membantu Wikipedia dengan mengembangkannya.

@@ Baris 1: / Baris 1: @@
-{{rapikan}}
+{{noref}}
+'''Sekolah alam''' adalah penyampaian pendidikan luar ruangan di mana siswa mengunjungi ruang alam untuk belajar keterampilan pribadi, sosial dan teknis. Model pemelajaran ini telah didefinisikan sebagai "proses inspirasional yang menawarkan kesempatan reguler kepada anak-anak, remaja, dan dewasa untuk mencapai dan mengembangkan kepercayaan diri melalui pembelajaran langsung di lingkungan alam". Sekolah alam adalah sebuah [[pedagogi]] maupun instansi fisik, dengan penggunaan yang sering dipertukarkan.
-'''''Sekolah Alam''''' adalah sebuah sekolah di [[Indonesia]] yang berberapa kota memiliki sekolah alam dengan nama sendiri. Salah satu yang terkenal adalah Sekolah Alam Indonesia dari Jakarta. Biasanya tingkat sekolah di sekolah jenis ini adalah [[SD]]. Namun dalam perkembangannya telah melebar ke beberapa jenjang, mulai dari tingkat KB (Kelompok Bermain) hingga tingkat menengah.
+Sekolah alam atau sekolah hutan menggunakan lingkungan alam sebagai sarana untuk membangun kemandirian dan harga diri pada anak-anak dan dewasa muda. Topik bersifat lintas kurikulum (luas mata pelajaran) termasuk lingkungan alam, misalnya peran pohon dalam masyarakat, ekosistem kompleks yang didukung oleh hutan belantara, dan pengenalan tumbuhan dan hewan tertentu. Namun, keterampilan pribadi dianggap sangat berharga, seperti kerja tim dan pemecahan masalah. Lingkungan alam dapat digunakan untuk mempelajari konsep yang lebih abstrak seperti matematika dan komunikasi. Penyelenggaraan sekolah hutan disebut juga sekolah alam.
-== Latar Belakang ==
-Sebagai antitesa dan keprihatinan terhadap dunia pendidikan yang dinilai :
-# Belum mampu mengembangkan potensi/fitrah anak didik secara optimal.
-# Belum mampu menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar yang menyenangkan.
-# Belum mampu menghasilkan lulusan yang memiliki integritas moral.
+{{pendidikan-stub}}
-FAKTOR GLOBAL
-# Disorientasi pendidikan dari melahirkan pemimpin ke pekerja, dari membentuk manusia ke mesin industri
-# Perubahan karakter masyarakat: keras, labil, massif, menjadi tidak ideal sebagai bagian integral dari pengembara
-# Pola kehidupan hedonis mengakibatkan pengalihan tanggung jawab dari orang tua ke sekolah
-FAKTOR INTERNAL DUNIA PENDIDIKAN
-# Sekulerisasi pendidikan : dikotomi antara agama dan ilmu
-# Gagal membangun positive attitude
-# Sekolah bukan tempat yang menyenangkan
-# Sekolah hanya mengajarkan ilmu secara kering sehingga anak tidak dapat menghadapi problem kehidupan
-# Pendidikan yang berpusat pada guru
-Konsep Dasar Pendidikan
-# Mengembalikan manusia kepada tujuan daar penciptaan manusia sebagai Abdullah dan Kholifatullah fil ardh
-Prinsip Pendidikan
-# (Pertanyaan : untuk apa anak sekolah ?, apa tujuan pendidikan anak?, apa harapan orang tua ketika masuk sekolah?
-# Pendidikan diarahkan demi peran anak di masa depan
-# Pendidikan adalah mengembangkan anak didik bukan membentuk sesuai keinginan sekolah
-# Pendidikan bersifat membantu, yang penting anak bisa belajar apa bukan guru mengajar apa?
-== Konsep ==
-Konsep belajar bersama [[alam]] ini digagas oleh [[Lendo Novo]] yang terinspirasi dari perjalanan hidup [[Rasulullah]] [[Muhammad]] s.a.w.
-Konsep dasar sekolahalam adalah:
-. Pemahaman alam & [[bisnis]] sebagai media belajar harus mengacu pada firman-firman Allah SWT yang menyuruh kita memahami proses penciptaan alam semesta dan cara mencari rizki secara halal.
-. Dengan pemahaman yang tinggi terhadap proses penciptaan alam semesta (science & technology) dan cara mencari rizki secara halal, maka manusia diyakini mampu menjadi '''''[[khalifahtullah fil ardh]]''.'''
-. Hanya media alam semesta yang mampu mengajarkan ilmu pengetahuan secara integral (holistic) & aplikatif (amaliyah) hingga mencapai posisi '''''[[rahmatan lil alamin]]'''''.
-== Pranala luar ==
-* [http://www.sekolahalamindonesia.org/ Sekolah Alam Indonesia]
-* [http://nusaglobe.blogspot.com/ Madrasah Alam Nusa Globe]
-* [http://www.school-of-universe.com/index_id.html/ School of Universe]
-* [http://www.sekolahalamjogja.wordpress.com/ Sekolah Alam Jogja]
-{{sekolah-stub}}