Penyunting buku: Perbedaan antara revisi
k Ejaan Tag: VisualEditor Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler Tugas pengguna baru Tugas pengguna baru: pranala |
menyunting tata bahasa dan mengubah editor menjadi penyunting |
||
Baris 1: | Baris 1: | ||
{{wikify}} |
{{wikify}} |
||
'''Penyunting buku |
'''Penyunting buku''' (atau biasa disebut [[Editor teks|editor]] buku) adalah orang yang bertugas melakukan penyuntingan [[naskah]]. Penyuntingan naskah adalah proses, cara, atau perbuatan menyunting naskah.<ref name=":0">{{Cite book|last=Eneste|first=Pamusuk|date=2013-08-23|url=https://books.google.co.id/books?id=5l5nDwAAQBAJ&lpg=PP1&hl=id&pg=PA2#v=onepage&q&f=false|title=Buku Pintar Penyunting Naskah - Edisi Kedua|publisher=Gramedia Pustaka Utama|isbn=978-602-03-4808-7|language=id}}</ref> Sementara itu, orang yang melakukan pekerjaan menyunting naskah disebut penyunting naskah atau yang lazim dipadankan dengan kopieditor yang mengacu pada istilah dalam [[bahasa Inggris]], yaitu ''[[:en:Copy_editing|copy editor]].''<ref name=":0" /> |
||
Dalam pandangan profesional [[penerbitan]], penyuntingan (''editing'') lebih dari sekadar masalah kebahasaan, seperti memperbaiki [[ejaan]] dan [[tanda baca]]. ''Editing'' mencakup satu unit kerja yang disebut [[editorial]] dengan tujuan menyeleksi, memeriksa, memperbaiki, dan menyajikan sebuah tulisan dengan prinsip mudah dibaca, mudah dipahami, benar secara data dan fakta, serta elok untuk dipandang. |
Dalam pandangan profesional [[penerbitan]], penyuntingan (''[[:en:Editing|editing]]'') lebih dari sekadar masalah kebahasaan, seperti memperbaiki [[ejaan]] dan [[tanda baca]]. ''Editing'' mencakup satu unit kerja yang disebut [[editorial]] dengan tujuan menyeleksi, memeriksa, memperbaiki, dan menyajikan sebuah tulisan dengan prinsip mudah dibaca, mudah dipahami, benar secara data dan fakta, serta elok untuk dipandang. |
||
Saat ada naskah masuk, seorang |
Saat ada naskah masuk, seorang penyunting akan melakukan [[evaluasi]] naskah dengan dasar yang kuat dan ilmu yang relatif luas. Seorang penyunting akan menggunakan banyak disiplin ilmu dalam menyelesaikan pekerjaannya.<ref>{{Cite book|last=Trim|first=Bambang|year=2013|title=Tak Ada Naskah yang Tak Retak|location=Cimahi, Bandung|publisher=TrimKom Publishing House|isbn=9786029750621|pages=2}}</ref> Ilmu utama memang ilmu kebahasaan dan kepenulisan. Ilmu pendukung adalah ilmu dalam bidang tertentu, seperti [[Ilmu|sains]], [[ekonomi]], [[akuntansi]], [[sosial]], [[Kemampuan|keterampilan]], [[seni]], ataupun [[sastra]]. Ilmu pelengkap adalah ilmu [[desain]] (perwajahan) atau ''desktop publishing''. Selain itu, ilmu [[tipografi]] (penggunaan huruf) serta wawasan pengetahuan umum juga tidak kalah penting. |
||
== Awal mula == |
== Awal mula == |
||
Sebelum tahun [[1980]], perhatian masyarakat [[Indonesia]] terhadap dunia penyuntingan |
Sebelum tahun [[1980]], perhatian masyarakat [[Indonesia]] terhadap dunia penyuntingan naskah masih sedikit. Awalnya, masyarakat masih menganggap bahwa penyuntingan naskah dapat dipelajari secara [[amatir]]. Bersamaan dengan munculnya banyak [[Penerbitan|penerbit]] baru dan semakin berkembangnya dunia perbukuan di [[tanah air]], orang pun mulai merasakan perlunya diselenggarakan pelatihan penyuntingan. Hal ini seiring pula dengan semakin banyaknya orang yang bekerja di dunia sunting-menyunting naskah.<ref name=":0" /> |
||
Hingga tahun [[1979]], belum ada institusi atau kursus di bidang penyuntingan naskah. Belum ada mata kuliah khusus di [[perguruan tinggi]] di bidang penyuntingan naskah. Dengan kata lain, orang-orang yang bekerja di bidang penyuntingan naskah (seperti editor, kopieditor, dan [[korektor]]) selama ini telah dianggap "belajar sendiri" sebelumnya.<ref name=":0" /> |
|||
Keadaan berubah sejak 1980. Masyarakat mulai menyadari bahwa penyuntingan [[naskah]] tidak dapat ditangani oleh orang-orang amatiran atau sekadar [[otodidak]]. Sejalan dengan tuntutan [[profesionalisme]] di berbagai bidang, orang-orang yang akan bekerja sebagai penyunting naskah dirasa perlu mengikuti semacam pelatihan atau pendidikan sebelum terjun ke dunia penyuntingan naskah. Hingga pada 19-29 November 1980, [[Ikatan Penerbit Indonesia|Ikatan Penerbit Indonesia Cabang Jakarta Raya]] (Ikapi Jaya) tergerak untuk menyelenggarakan [[Lokakarya]] Penyuntingan Naskah Buku di [[Daerah Khusus Ibukota Jakarta|Jakarta]].<ref name=":0" /> |
Keadaan berubah sejak 1980. Masyarakat mulai menyadari bahwa penyuntingan [[naskah]] tidak dapat ditangani oleh orang-orang amatiran atau sekadar [[otodidak]]. Sejalan dengan tuntutan [[profesionalisme]] di berbagai bidang, orang-orang yang akan bekerja sebagai penyunting naskah dirasa perlu mengikuti semacam pelatihan atau pendidikan sebelum terjun ke dunia penyuntingan naskah. Hingga pada 19-29 November 1980, [[Ikatan Penerbit Indonesia|Ikatan Penerbit Indonesia Cabang Jakarta Raya]] (Ikapi Jaya) tergerak untuk menyelenggarakan [[Lokakarya]] Penyuntingan Naskah Buku di [[Daerah Khusus Ibukota Jakarta|Jakarta]].<ref name=":0" /> |
||
Baris 15: | Baris 15: | ||
Namun, mengingat banyaknya aspek yang dibahas dalam penyuntingan naskah, dibutuhkan lebih banyak waktu untuk memahami dunia penyuntingan naskah dan mempersiapkan orang untuk bekerja di bidang tersebut. Menyadari hal itu, kalangan perguruan tinggi pun mengukuhkan dunia penyuntingan naskah untuk masuk dalam [[kurikulum]] kampus sejak tahun 1988. Fakultas Sastra [[Universitas Padjadjaran|Universitas Padjajaran]], [[Kota Bandung|Bandung]], membuka program D-3 untuk ''editing''. Selain itu, [[Universitas Indonesia]] melalui [[Politeknik|politekniknya]] juga membuka Jurusan Penerbitan dan [[Grafika]] di tahun ajaran 1990/1991.<ref name=":0" /> |
Namun, mengingat banyaknya aspek yang dibahas dalam penyuntingan naskah, dibutuhkan lebih banyak waktu untuk memahami dunia penyuntingan naskah dan mempersiapkan orang untuk bekerja di bidang tersebut. Menyadari hal itu, kalangan perguruan tinggi pun mengukuhkan dunia penyuntingan naskah untuk masuk dalam [[kurikulum]] kampus sejak tahun 1988. Fakultas Sastra [[Universitas Padjadjaran|Universitas Padjajaran]], [[Kota Bandung|Bandung]], membuka program D-3 untuk ''editing''. Selain itu, [[Universitas Indonesia]] melalui [[Politeknik|politekniknya]] juga membuka Jurusan Penerbitan dan [[Grafika]] di tahun ajaran 1990/1991.<ref name=":0" /> |
||
== Tugas seorang |
== Tugas seorang penyunting == |
||
Tugas seorang penyunting adalah:<ref>{{Cite book|last=Trim|first=Bambang|year=2009|title=Saatnya Jadi Editor Taktis|location=Bandung|publisher=Maximalis Imprint Salamadani|isbn=6028164054|pages=7}}</ref><ref name=":0" /> |
|||
# Mempelajari naskah ([[buku]]) secara keseluruhan, isinya, wawasannya, tingkatannya, panjangnya, ilustrasinya, dan merundingkan dengan penulis jika revisi dianggap perlu; |
# Mempelajari naskah ([[buku]]) secara keseluruhan, isinya, wawasannya, tingkatannya, panjangnya, ilustrasinya, dan merundingkan dengan penulis jika revisi dianggap perlu; |
||
#Menyunting naskah dari segi kebahasaan ([[ejaan]], [[diksi]], struktur kalimat, [[tanda baca]]); |
#Menyunting naskah dari segi kebahasaan ([[ejaan]], [[diksi]], struktur kalimat, [[tanda baca]]); |
||
#Memperbaiki naskah dengan persetujuan [[penulis]]/pengarang; |
#Memperbaiki naskah dengan persetujuan [[penulis]]/pengarang; |
||
# Menghilangkan hambatan-hambatan antara pembaca |
# Menghilangkan hambatan-hambatan antara pembaca dan apa yang ingin disampaikan penulis (keterbacaan naskah); |
||
# |
# Menjadi pembaca yang cerdas dan [[kritikus]] yang taktis dan peka, ia harus memperhatikan kesempurnaan hal-hal kecil; |
||
# Tidak menantang penulis dengan membuat perubahan-perubahan yang tidak perlu; |
# Tidak menantang penulis dengan membuat perubahan-perubahan yang tidak perlu; |
||
# Menghilangkan kekurangan dari karya penulis; |
# Menghilangkan kekurangan dari karya penulis; |
||
# Membuat dirinya berminat dengan isi naskah (buku) supaya dapat menempatkan diri sebagai pembaca yang |
# Membuat dirinya berminat dengan isi naskah (buku) supaya dapat menempatkan diri sebagai pembaca yang disasar naskah (buku) itu; |
||
#Membaca dan mengoreksi cetak coba (pruf). |
#Membaca dan mengoreksi cetak coba (pruf). |
||
Seorang |
Seorang penyunting buku yang handal memahami dan menguasai ilmu tersebut secara sungguh-sungguh. Pekerjaan seorang penyunting pada dasarnya memang tidak diketahui oleh orang lain. Namun jika ada kesalahan, misalnya kesalahan cetak, salah ketik, letak gambar terbalik, keterangan gambar keliru, maka yang paling dulu disalahkan adalah sang penyunting. |
||
Selain itu, |
Selain itu, penyunting adalah wakil penerbit, sehingga penyunting juga perlu mempertimbangkan naskah dari segi bisnisnya. Penyunting tidak menilai sebuah naskah apa adanya, tetapi melihat potensi atau prospek naskah tersebut. Melalui bagian penyuntinganlah alur kerja '''sebuah penerbitan''' berlangsung. '''Penerbitan''' memiliki alur kerja berdasarkan naskah yang masuk. Proses ini biasanya dinamakan alur editorial atau alur '''penyuntingan'''. |
||
== Filosofi |
== Filosofi penyuntingan == |
||
Penyunting sebagai [[profesi]] adalah mitra kerja bagi penulis untuk bersama-sama menghasilkan karya terbaik dan bermanfat untuk pembaca. [[Prinsip]] lain yang juga sangat filosofis dalam dunia penyuntingan adalah 3M: ''memperbaiki, menerima,'' dan ''memberi''. Penyuntingan menemukan kesalahan dan memperbaikinya sesuai dengan apa yang dimaksud penulis. Penyuntingan juga menerima suatu kebenaran dari naskah ataupun argumen yang disampaikan penulis, sehingga penyunting tidak melakukan perubahan yang tidak perlu. Penyuntingan pada akhirnya juga memberi, dalam arti kerelaan penyunting untuk melakukan penambahan apabila ada bagian naskah yang perlu ditambahkan ataupun yang perlu ditulis ulang. |
|||
== Referensi == |
== Referensi == |
Revisi per 13 Juni 2022 15.15
Artikel ini perlu diwikifikasi agar memenuhi standar kualitas Wikipedia. Anda dapat memberikan bantuan berupa penambahan pranala dalam, atau dengan merapikan tata letak dari artikel ini.
Untuk keterangan lebih lanjut, klik [tampil] di bagian kanan.
|
Penyunting buku (atau biasa disebut editor buku) adalah orang yang bertugas melakukan penyuntingan naskah. Penyuntingan naskah adalah proses, cara, atau perbuatan menyunting naskah.[1] Sementara itu, orang yang melakukan pekerjaan menyunting naskah disebut penyunting naskah atau yang lazim dipadankan dengan kopieditor yang mengacu pada istilah dalam bahasa Inggris, yaitu copy editor.[1]
Dalam pandangan profesional penerbitan, penyuntingan (editing) lebih dari sekadar masalah kebahasaan, seperti memperbaiki ejaan dan tanda baca. Editing mencakup satu unit kerja yang disebut editorial dengan tujuan menyeleksi, memeriksa, memperbaiki, dan menyajikan sebuah tulisan dengan prinsip mudah dibaca, mudah dipahami, benar secara data dan fakta, serta elok untuk dipandang.
Saat ada naskah masuk, seorang penyunting akan melakukan evaluasi naskah dengan dasar yang kuat dan ilmu yang relatif luas. Seorang penyunting akan menggunakan banyak disiplin ilmu dalam menyelesaikan pekerjaannya.[2] Ilmu utama memang ilmu kebahasaan dan kepenulisan. Ilmu pendukung adalah ilmu dalam bidang tertentu, seperti sains, ekonomi, akuntansi, sosial, keterampilan, seni, ataupun sastra. Ilmu pelengkap adalah ilmu desain (perwajahan) atau desktop publishing. Selain itu, ilmu tipografi (penggunaan huruf) serta wawasan pengetahuan umum juga tidak kalah penting.
Awal mula
Sebelum tahun 1980, perhatian masyarakat Indonesia terhadap dunia penyuntingan naskah masih sedikit. Awalnya, masyarakat masih menganggap bahwa penyuntingan naskah dapat dipelajari secara amatir. Bersamaan dengan munculnya banyak penerbit baru dan semakin berkembangnya dunia perbukuan di tanah air, orang pun mulai merasakan perlunya diselenggarakan pelatihan penyuntingan. Hal ini seiring pula dengan semakin banyaknya orang yang bekerja di dunia sunting-menyunting naskah.[1]
Hingga tahun 1979, belum ada institusi atau kursus di bidang penyuntingan naskah. Belum ada mata kuliah khusus di perguruan tinggi di bidang penyuntingan naskah. Dengan kata lain, orang-orang yang bekerja di bidang penyuntingan naskah (seperti editor, kopieditor, dan korektor) selama ini telah dianggap "belajar sendiri" sebelumnya.[1]
Keadaan berubah sejak 1980. Masyarakat mulai menyadari bahwa penyuntingan naskah tidak dapat ditangani oleh orang-orang amatiran atau sekadar otodidak. Sejalan dengan tuntutan profesionalisme di berbagai bidang, orang-orang yang akan bekerja sebagai penyunting naskah dirasa perlu mengikuti semacam pelatihan atau pendidikan sebelum terjun ke dunia penyuntingan naskah. Hingga pada 19-29 November 1980, Ikatan Penerbit Indonesia Cabang Jakarta Raya (Ikapi Jaya) tergerak untuk menyelenggarakan Lokakarya Penyuntingan Naskah Buku di Jakarta.[1]
Namun, mengingat banyaknya aspek yang dibahas dalam penyuntingan naskah, dibutuhkan lebih banyak waktu untuk memahami dunia penyuntingan naskah dan mempersiapkan orang untuk bekerja di bidang tersebut. Menyadari hal itu, kalangan perguruan tinggi pun mengukuhkan dunia penyuntingan naskah untuk masuk dalam kurikulum kampus sejak tahun 1988. Fakultas Sastra Universitas Padjajaran, Bandung, membuka program D-3 untuk editing. Selain itu, Universitas Indonesia melalui politekniknya juga membuka Jurusan Penerbitan dan Grafika di tahun ajaran 1990/1991.[1]
Tugas seorang penyunting
Tugas seorang penyunting adalah:[3][1]
- Mempelajari naskah (buku) secara keseluruhan, isinya, wawasannya, tingkatannya, panjangnya, ilustrasinya, dan merundingkan dengan penulis jika revisi dianggap perlu;
- Menyunting naskah dari segi kebahasaan (ejaan, diksi, struktur kalimat, tanda baca);
- Memperbaiki naskah dengan persetujuan penulis/pengarang;
- Menghilangkan hambatan-hambatan antara pembaca dan apa yang ingin disampaikan penulis (keterbacaan naskah);
- Menjadi pembaca yang cerdas dan kritikus yang taktis dan peka, ia harus memperhatikan kesempurnaan hal-hal kecil;
- Tidak menantang penulis dengan membuat perubahan-perubahan yang tidak perlu;
- Menghilangkan kekurangan dari karya penulis;
- Membuat dirinya berminat dengan isi naskah (buku) supaya dapat menempatkan diri sebagai pembaca yang disasar naskah (buku) itu;
- Membaca dan mengoreksi cetak coba (pruf).
Seorang penyunting buku yang handal memahami dan menguasai ilmu tersebut secara sungguh-sungguh. Pekerjaan seorang penyunting pada dasarnya memang tidak diketahui oleh orang lain. Namun jika ada kesalahan, misalnya kesalahan cetak, salah ketik, letak gambar terbalik, keterangan gambar keliru, maka yang paling dulu disalahkan adalah sang penyunting.
Selain itu, penyunting adalah wakil penerbit, sehingga penyunting juga perlu mempertimbangkan naskah dari segi bisnisnya. Penyunting tidak menilai sebuah naskah apa adanya, tetapi melihat potensi atau prospek naskah tersebut. Melalui bagian penyuntinganlah alur kerja sebuah penerbitan berlangsung. Penerbitan memiliki alur kerja berdasarkan naskah yang masuk. Proses ini biasanya dinamakan alur editorial atau alur penyuntingan.
Filosofi penyuntingan
Penyunting sebagai profesi adalah mitra kerja bagi penulis untuk bersama-sama menghasilkan karya terbaik dan bermanfat untuk pembaca. Prinsip lain yang juga sangat filosofis dalam dunia penyuntingan adalah 3M: memperbaiki, menerima, dan memberi. Penyuntingan menemukan kesalahan dan memperbaikinya sesuai dengan apa yang dimaksud penulis. Penyuntingan juga menerima suatu kebenaran dari naskah ataupun argumen yang disampaikan penulis, sehingga penyunting tidak melakukan perubahan yang tidak perlu. Penyuntingan pada akhirnya juga memberi, dalam arti kerelaan penyunting untuk melakukan penambahan apabila ada bagian naskah yang perlu ditambahkan ataupun yang perlu ditulis ulang.
Referensi
- ^ a b c d e f g Eneste, Pamusuk (2013-08-23). Buku Pintar Penyunting Naskah - Edisi Kedua. Gramedia Pustaka Utama. ISBN 978-602-03-4808-7.
- ^ Trim, Bambang (2013). Tak Ada Naskah yang Tak Retak. Cimahi, Bandung: TrimKom Publishing House. hlm. 2. ISBN 9786029750621.
- ^ Trim, Bambang (2009). Saatnya Jadi Editor Taktis. Bandung: Maximalis Imprint Salamadani. hlm. 7. ISBN 6028164054.