Sekolah rumah: Perbedaan antara revisi
Tidak ada ringkasan suntingan Tag: Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler |
Tidak ada ringkasan suntingan Tag: Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler |
||
Baris 7: | Baris 7: | ||
Sekolah rumah bukan berarti kegiatannya selalu di rumah. Siswa dapat belajar di alam bebas baik di laboratorium, perpustakaan, museum, tempat wisata, dan lingkungan sekitarnya. Komitmen orang tua dalam menemani anak belajar adalah kunci utama. |
Sekolah rumah bukan berarti kegiatannya selalu di rumah. Siswa dapat belajar di alam bebas baik di laboratorium, perpustakaan, museum, tempat wisata, dan lingkungan sekitarnya. Komitmen orang tua dalam menemani anak belajar adalah kunci utama. |
||
Umumnya anak-anak yang bersekolah di rumah adalah anak-anak yang ingin menjadi |
Umumnya, anak-anak yang memilih bersekolah di rumah adalah anak-anak yang ingin menjadi aktor/aktris, musisi, atlet sepakbola, seniman, dan sebagainya ketika mereka dewasa nanti. |
||
Para orang tua memiliki sejumlah alasan yang membuat mereka memilih model pendidikan ''homeschooling'' untuk anak-anak mereka. Tiga alasan yang kebanyakan dipilih di [[Amerika Serikat]] adalah masalah mengenai lingkungan sekolah yang tidak kondusif, untuk lebih menekankan pengajaran [[agama]] atau [[moral]], dan ketidaksetujuan dengan pengajaran akademik di sekolah negeri maupun sekolah swasta. |
Para orang tua memiliki sejumlah alasan yang membuat mereka memilih model pendidikan ''homeschooling'' untuk anak-anak mereka. Tiga alasan yang kebanyakan dipilih di [[Amerika Serikat]] adalah masalah mengenai lingkungan sekolah yang tidak kondusif, untuk lebih menekankan pengajaran [[agama]] atau [[moral]], dan ketidaksetujuan dengan pengajaran akademik di sekolah negeri maupun sekolah swasta. |
Revisi per 31 Juli 2023 00.53
Bagian dari seri |
Pendidikan di Indonesia |
---|
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains & Teknologi Kementerian Agama |
Sekolah rumah atau homeschooling adalah jalur pendidikan keluarga dan lingkungan/informal. Sekolah rumah dilakukan di rumah, di bawah pengarahan orang tua dan tidak dilaksanakan di tempat formal lainnya seperti di sekolah negeri, sekolah swasta, atau di institusi pendidikan lainnya dengan model kegiatan belajar terstruktur dan kolektif.
Sekolah rumah bukanlah lembaga pendidikan, bukan juga bimbingan belajar yang dilaksanakan di sebuah lembaga, melainkan model pembelajaran di rumah dengan orang tua sebagai penanggung jawab utama. Orangtua bisa berperan sebagai guru atau juga mendatangkan guru pendamping atau tutor ke rumah.
Sekolah rumah bukan berarti kegiatannya selalu di rumah. Siswa dapat belajar di alam bebas baik di laboratorium, perpustakaan, museum, tempat wisata, dan lingkungan sekitarnya. Komitmen orang tua dalam menemani anak belajar adalah kunci utama.
Umumnya, anak-anak yang memilih bersekolah di rumah adalah anak-anak yang ingin menjadi aktor/aktris, musisi, atlet sepakbola, seniman, dan sebagainya ketika mereka dewasa nanti.
Para orang tua memiliki sejumlah alasan yang membuat mereka memilih model pendidikan homeschooling untuk anak-anak mereka. Tiga alasan yang kebanyakan dipilih di Amerika Serikat adalah masalah mengenai lingkungan sekolah yang tidak kondusif, untuk lebih menekankan pengajaran agama atau moral, dan ketidaksetujuan dengan pengajaran akademik di sekolah negeri maupun sekolah swasta.
Saat ini, homeschooling sangat populer di Amerika Serikat, dengan persentase anak-anak 5-17 tahun yang diberikan homeschooling meningkat dari 1.7% pada 1999 menjadi 2.9% pada 2007.[1]
Homeschooling di Indonesia
Makna homeschooling di Indonesia telah disalahartikan oleh beberapa pihak (lembaga nonformal/PKBM) dan cenderung menyesatkan pemahaman masyarakat tentang makna homeschooling. Saat ini banyak lembaga pendidikan nonformal yang berdiri dengan menggunakan merek homeschooling tetapi kegiatan belajar dilaksanakan di lembaga. Tentunya hal ini tidak jauh berbeda dengan model sekolah nonformal lainnya. Padahal di luar negeri tidak ada istilah lembaga homeschooling, kecuali konsultan homeschooling, atau komunitas homeschooling. Adapun terkadang orang tua memanggil tutor datang ke rumah melalui perusahaan jasa penyedia tutor atau semacam lembaga les privat, atau juga mencari tutor dengan cara mencari informasi pada konsultan homeschooling dan komunitas homeschooling.
Di Indonesia, homeschooling semakin dikenal masyarakat setelah berdirinya beberapa lembaga pendidikan nonformal elit yang menggunakan merek homeschooling. Selain itu, banyak artis, seniman, hingga atlet memilih model pendidikan seperti ini. Hal ini membuat homeschooling terkesan esklusif dan hanya untuk kalangan masyarakat menengah ke atas. Padahal pada hakikatnya, kegiatan homeschooling dapat dilakukan oleh seluruh lapisan masyarakat, asalkan orang tua memahami perbedaan antara ketiga jalur pendidikan Formal (sekolah), Nonformal (Lembaga), dan Informal (Keluarga dan Lingkungan) sehingga dapat memenuhi kebutuhan pendidikan anaknya.
Macam-macam Homeschooling
Ada beberapa klasifikasi model homeschooling,[2] antara lain:
- Homeschooling tunggal. Model ini dilaksanakan dalam satu keluarga dan tidak bergabung dengan keluarga lainnya yang melakukan homeschooling terhadap anak-anaknya.
- Homeschooling majemuk. Model ini dilaksanakan oleh beberapa keluarga dengan kegiatan-kegiatan tertentu juga kegiatan pokok dan kegiatannya tetap dilaksanakan di rumah masing-masing.
- Komunitas homeschooling. Komunitas homeschooling adalah gabungan dari komunitas majemuk dan mereka menyusun dan menentukan silabus, bahan ajar, kegiatan pokok, dan hal-hal lainnya.
Referensi
- ^ "Number and percentage of homeschooled students ages 5 through 17 with a grade equivalent of kindergarten through 12th grade, by selected child, parent, and household characteristics: 1999, 2003, and 2007". Nces.ed.gov. Diakses tanggal 2014-01-16.
- ^ "Homeschooling, Sekolah rumah atau rumah sekolah". Diarsipkan dari versi asli tanggal 2015-04-02. Diakses tanggal 2015-03-14.
Pranala luar
- A history of the modern homeschool movement, from the Cato Institute.
- National Home Education Research Institute NHERI produces research about homeschooling and sponsors the peer-reviewed academic journal Homeschool Researcher.
- The National Independent Study Accreditation Council
- International Center for Home Education Research Reviews