Lompat ke isi

SMA Negeri 1 Bangorejo: Perbedaan antara revisi

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas
Konten dihapus Konten ditambahkan
Bona Kartono (bicara | kontrib)
Tidak ada ringkasan suntingan
Ariaggo (bicara | kontrib)
Tidak ada ringkasan suntingan
Baris 1: Baris 1:
== SMAN 1 BANGOREJO - SMART (SMA Lereng Srawet) ==
{{hapus:kelayakan}}

'''We're SMART Generation\m/ | est. 2002 | NPSN: 20525872 | Informasi tentang #SMARTBangorejo #SMARTGeneration
Keterangan'''

=== VISI DAN MISI SMAN 1 BANGOREJO - SMART ===

==== VISI ====
"BERIMTAQ, IPTEK, KREATIF, ESTETIK, SANTUN, DAN MANDIRI"

==== MISI ====
1. Menumbuhkan penghayatan terhadap agama dan budaya bangsa, sehingga menjadi sumber kearifan dan kebijakan dalam bertindak.
2. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, agar setiap siswa dapat berkembang secara optimal sesuai dengan potensinya.
3. Menyuburkan budaya membaca dan gemar meneliti, sehingga intelektual siswa dapat berkembang secara maksimal.
4. Membangun kemauan dan kreatifitas peserta didik dalam pembelajaran.
5. Menumbuhkan semangat keunggulan yang kompetitif kepada seluruh warga sekolah.
6. Mewujudkan lingkungan sekolah yang menunjang suasana pembelajaran menyenangkan (joyfull learning) yang demokratis.
7. Membina hubungan antarwarga sekolah yang santun dan ramah.
8. Menerapkan pengelolaan dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan komite sekolah.

Revisi per 31 Oktober 2014 06.37

SMAN 1 BANGOREJO - SMART (SMA Lereng Srawet)

We're SMART Generation\m/ | est. 2002 | NPSN: 20525872 | Informasi tentang #SMARTBangorejo #SMARTGeneration Keterangan

VISI DAN MISI SMAN 1 BANGOREJO - SMART

VISI

"BERIMTAQ, IPTEK, KREATIF, ESTETIK, SANTUN, DAN MANDIRI"

MISI

1. Menumbuhkan penghayatan terhadap agama dan budaya bangsa, sehingga menjadi sumber kearifan dan kebijakan dalam bertindak. 2. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, agar setiap siswa dapat berkembang secara optimal sesuai dengan potensinya. 3. Menyuburkan budaya membaca dan gemar meneliti, sehingga intelektual siswa dapat berkembang secara maksimal. 4. Membangun kemauan dan kreatifitas peserta didik dalam pembelajaran. 5. Menumbuhkan semangat keunggulan yang kompetitif kepada seluruh warga sekolah. 6. Mewujudkan lingkungan sekolah yang menunjang suasana pembelajaran menyenangkan (joyfull learning) yang demokratis. 7. Membina hubungan antarwarga sekolah yang santun dan ramah. 8. Menerapkan pengelolaan dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan komite sekolah.