SMA Negeri 1 Bangorejo: Perbedaan antara revisi
Tidak ada ringkasan suntingan |
Tidak ada ringkasan suntingan |
||
Baris 1: | Baris 1: | ||
== SMAN 1 BANGOREJO - SMART (SMA Lereng Srawet) == |
|||
{{hapus:kelayakan}} |
|||
'''We're SMART Generation\m/ | est. 2002 | NPSN: 20525872 | Informasi tentang #SMARTBangorejo #SMARTGeneration |
|||
Keterangan''' |
|||
=== VISI DAN MISI SMAN 1 BANGOREJO - SMART === |
|||
==== VISI ==== |
|||
"BERIMTAQ, IPTEK, KREATIF, ESTETIK, SANTUN, DAN MANDIRI" |
|||
==== MISI ==== |
|||
1. Menumbuhkan penghayatan terhadap agama dan budaya bangsa, sehingga menjadi sumber kearifan dan kebijakan dalam bertindak. |
|||
2. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, agar setiap siswa dapat berkembang secara optimal sesuai dengan potensinya. |
|||
3. Menyuburkan budaya membaca dan gemar meneliti, sehingga intelektual siswa dapat berkembang secara maksimal. |
|||
4. Membangun kemauan dan kreatifitas peserta didik dalam pembelajaran. |
|||
5. Menumbuhkan semangat keunggulan yang kompetitif kepada seluruh warga sekolah. |
|||
6. Mewujudkan lingkungan sekolah yang menunjang suasana pembelajaran menyenangkan (joyfull learning) yang demokratis. |
|||
7. Membina hubungan antarwarga sekolah yang santun dan ramah. |
|||
8. Menerapkan pengelolaan dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan komite sekolah. |
Revisi per 31 Oktober 2014 06.37
SMAN 1 BANGOREJO - SMART (SMA Lereng Srawet)
We're SMART Generation\m/ | est. 2002 | NPSN: 20525872 | Informasi tentang #SMARTBangorejo #SMARTGeneration Keterangan
VISI DAN MISI SMAN 1 BANGOREJO - SMART
VISI
"BERIMTAQ, IPTEK, KREATIF, ESTETIK, SANTUN, DAN MANDIRI"
MISI
1. Menumbuhkan penghayatan terhadap agama dan budaya bangsa, sehingga menjadi sumber kearifan dan kebijakan dalam bertindak. 2. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, agar setiap siswa dapat berkembang secara optimal sesuai dengan potensinya. 3. Menyuburkan budaya membaca dan gemar meneliti, sehingga intelektual siswa dapat berkembang secara maksimal. 4. Membangun kemauan dan kreatifitas peserta didik dalam pembelajaran. 5. Menumbuhkan semangat keunggulan yang kompetitif kepada seluruh warga sekolah. 6. Mewujudkan lingkungan sekolah yang menunjang suasana pembelajaran menyenangkan (joyfull learning) yang demokratis. 7. Membina hubungan antarwarga sekolah yang santun dan ramah. 8. Menerapkan pengelolaan dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan komite sekolah.