Madrasah Aliyah Al Ma'arif Sumenep
| MA. Al Ma'arif Plus | |
|---|---|
| Berkas:Almaarifplus.jpg | |
| Informasi | |
| Didirikan | 2005 |
| Jenis | Madrasah Aliyah |
| Akreditasi | B |
| Nomor Pokok Sekolah Nasional | 20584692 |
| Kepala Sekolah | K. Bahrudin, M.Pd.I |
| Alamat | |
| Lokasi | Jl. KH. Fathullah No. 99 Errabu, Bluto, Sumenep, Jawa Timur, Indonesia |
| Tel./Faks. | 081703496642 |
| Situs web | https://masalmaarifplus.sch.id/ |
| Surel | almaarifplusma@gmail.com |
| Moto | |
| Moto | Think Globally, Act Locally |
Madrasah Aliyah Al Ma’arif Plus adalah salah satu unit Pendidikan Formal dibawah naungan Yayasan Pesantren Miftahul Ihsan. Lahir sejak 2005 yang dirintis oleh K. Bahrudin, M.Pd.I dan dibantu oleh guru-guru senior termasuk juga para alumni. Sejak awal berdirinya sampai sekarang Madrasah Aliyah Al Ma’arif Plus berhasil meluluskan sebagian besar santrinya untuk berkiprah di ranah sosial, politik dan agama.
Untuk mengakomodir pendidikan formal, MA. Al Ma’arif Plus menyelenggarakan pendidikan dengan memakai kurikulum Kementerian Agama dan dipadu dengan kurikulum pesantren. Artinya MA. Al Ma’arif Plus walaupun berada dilingkungan pondok pesantren, Kurikulum pembelajaran yang digunakan merangkum kurikulum nasional dan kurikulum pesantren, terdapat dua bagian pendidikan, yakni pendidikan formal mengikuti kurikulum nasional dan pendidikan diniyah mengikuti kurikulum pondok pesantren. Untuk menunjang terciptamya pendidikan yang berkualitas, MA. Al Ma’arif Plus menerapkan Kurikulum 13 beserta sistem pembelajaran yang didukung oleh berbagai sarana prasarana dan fasilitas pendidikan yang selalu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni.
Sesuai dengan prinsip-prinsip pengembangan dan acuan operasional penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, maka kurikulum MA. Al Ma’arif Plus Sumenep disusun untuk memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi yang ada di sekolah. MA. Al Ma’arif Plus sebagai unit penyelenggara pendidikan juga harus memperhatikan perkembangan dan tantangan masa depan. Perkembangan dan tantangan itu misalnya menyangkut:
- Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
- Globalisasi yang memungkinkan sangat cepatnya arus perubahan dan mobilitas antar dan lintas sektor serta tempat,
- Era informasi.
- Pengaruh globalisasi terhadap perubahan perilaku dan moral manusia.
- Berubahnya kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap pendidikan, (dan era perdagangan bebas).
Tujuan Madrasah
- Mepersiapkan peserta didik yang bertaqwa kepada Allah Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia.
- Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia yang berkepribadian, cerdas, berkualitas dan berprestasi dalam bidang akademik, olahraga, seni dan budaya.
- Membekali peserta didik agar memiliki keterampilan teknologi informasi dan komunikasi serta mampu mengembangkan diri secara mandiri.
- Menanamkan sikap ulet dan gigih dalam berkompetisi, beradaptasi dengan lingkungan dan mengembangkan sikap sportifitas.
- Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan teknologi, agar mampu bersaing dan melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.