Lompat ke isi

Notasi anak panah Knuth: Perbedaan antara revisi

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas
Konten dihapus Konten ditambahkan
kTidak ada ringkasan suntingan
kTidak ada ringkasan suntingan
 
(8 revisi perantara oleh 5 pengguna tidak ditampilkan)
Baris 1: Baris 1:
Dalam [[matematika]], '''notasi anak panah Knuth''' adalah salah satu cara untuk melambangkan [[bilangan bulat]] dengan nilai yang besar, diciptakan oleh Donald Knuth tahun 1976. Notasi ini berhubungan dekat dengan [[hiperoperasi]], dimana contohnya [[perkalian]] dianggap sebagai iterasi atau perulangan dari [[Penambahan|penjumlahan]], [[perpangkatan]] adalah iterasi dari perkalian, iterasi selanjutnya adalah tetrasi, kemudian pentasi, dan seterusnya, dimana notasi anak panah Knuth dapat digunakan.
Dalam [[matematika]], '''notasi anak panah Knuth''' adalah salah satu cara untuk melambangkan [[bilangan bulat]] dengan nilai yang besar, diciptakan oleh Donald Knuth tahun 1976.<ref>{{Cite journal|last=Knuth|first=Donald E.|date=1976-12-17|title=Mathematics and Computer Science: Coping with Finiteness|url=http://science.sciencemag.org/content/194/4271/1235|journal=Science|language=en|volume=194|issue=4271|pages=1235–1242|doi=10.1126/science.194.4271.1235|issn=0036-8075|pmid=17797067}}</ref> Notasi ini berhubungan dekat dengan [[hiperoperasi]], di mana contohnya [[perkalian]] dianggap sebagai iterasi atau perulangan dari [[Penambahan|penjumlahan]], [[perpangkatan]] adalah iterasi dari perkalian, iterasi selanjutnya adalah tetrasi, kemudian pentasi, dan seterusnya, di mana notasi anak panah Knuth dapat digunakan.


== Penjelasan ==
== Penjelasan ==
Baris 6: Baris 6:
[[Perkalian]] adalah iterasi atau perulangan dari penjumlahan:
[[Perkalian]] adalah iterasi atau perulangan dari penjumlahan:


<math>a\times b = \underbrace{ a+a+\cdots+a }_{b}</math>
<math>a\times b = \underbrace{ a+a+\cdots+a }_{b\ kali}</math>


Misalnya:
Misalnya:
Baris 14: Baris 14:
[[Perpangkatan]] adalah iterasi dari perkalian, dalam notasi Knuth dilambangkan dengan satu anak panah:
[[Perpangkatan]] adalah iterasi dari perkalian, dalam notasi Knuth dilambangkan dengan satu anak panah:


<math>a\uparrow b= a^b = \underbrace{ a\times a\times\cdots\times a }_{b}</math>
<math>a\uparrow b= a^b = \underbrace{ a\times a\times\cdots\times a }_{b\ kali}</math>


Misalnya:
Misalnya:
Baris 22: Baris 22:
Iterasi selanjutnya disebut [[tetrasi]] yang merupakan perulangan dari perpangkatan, dilambangkan dengan dua anak panah:
Iterasi selanjutnya disebut [[tetrasi]] yang merupakan perulangan dari perpangkatan, dilambangkan dengan dua anak panah:


<math>a\uparrow\uparrow b=\ ^b\!a=\underbrace{ a^{a^{.^{.^{.^a}}}}}_{b}=\underbrace {a\uparrow(a\uparrow ({...\uparrow a))}}_{b}</math>
<math>a\uparrow\uparrow b=\ ^b\!a=\underbrace{ a^{a^{.^{.^{.^{.^a}}}}}}_{b\ kali}=\underbrace {a\uparrow(a\uparrow ({...\uparrow a))}}_{b\ kali}</math>


Misalnya:
Misalnya:
Baris 28: Baris 28:
<math>4\uparrow\uparrow3=\ ^3\!4= 4^{4^4}=4\uparrow(4\uparrow 4)=4^{256}\approx 1.34078079 \times 10^{154}</math>
<math>4\uparrow\uparrow3=\ ^3\!4= 4^{4^4}=4\uparrow(4\uparrow 4)=4^{256}\approx 1.34078079 \times 10^{154}</math>


Iterasi selanjutnya seperti pentasi, heksasi, dan lain-lain dilakukan dengan menambah anak panah.
Iterasi selanjutnya seperti pentasi, heksasi, dan lain-lain dilakukan dengan menambah anak panah:

[[Hiperoperasi|Pentasi]]:

<math>a\uparrow\uparrow\uparrow b=\underbrace {a\uparrow\uparrow(a\uparrow\uparrow(...\uparrow\uparrow a))}_{b\ kali}</math>

[[Hiperoperasi|Heksasi]]:

<math>a\uparrow\uparrow\uparrow\uparrow b=\underbrace {a\uparrow\uparrow\uparrow(a\uparrow\uparrow\uparrow(...\uparrow\uparrow\uparrow a))}_{b\ kali}</math>

Jadi, notasi anak panah-<math>n</math> didefinisikan sebagai deret anak panah-(<math>n-1</math>):

<math>a\underbrace{\uparrow\uparrow ...\uparrow}_n b =\underbrace {a\underbrace{\uparrow ... \uparrow}_{n-1}(a\underbrace{\uparrow ...\uparrow}_{n-1}(...\underbrace{\uparrow ...\uparrow}_{n-1} a))}_{b\ kali}</math>

== Notasi ==
Terdapat notasi versi pendek dengan menggunakan <math>a\uparrow^nb</math>, contohnya <math>a\uparrow^4b=a\uparrow\uparrow\uparrow\uparrow b</math>. Tapi perlu diingat bentuk ini tidak sama dengan notasi hiperoperasi, misalnya dalam hiperoperasi contoh tersebut seharusnya bernama tetrasi karena ''n''-nya adalah empat, bukan heksasi yang ''n''-nya enam. Dalam hiperoperasi notasi tersebut berbentuk <math>a\uparrow^{n+2}b</math>, contohnya <math>a\uparrow ^5 b=a\uparrow\uparrow\uparrow b</math>, dan diberinama pentasi sesuai dengan ''n''-nya yaitu lima.

Notasi anak panah dipilih karena beberapa hal seperti [[bahasa pemrograman]] dan [[e-mail]] berupa teks tidak mendukung simbol pangkat. Jika suatu [[pengodean karakter]] tidak memiliki simbol anak panah dapat digunakan simbol "caret" (^).

Notasi alternatif lainnya adalah [[notasi anak panah berantai]] yang diciptakan John Horton Conway dan digunakan untuk melambangkan angka yang sangat besar, lebih besar dari notasi Knuth:

<math>a\uparrow^n b=a \rightarrow b\rightarrow n</math>


== Pranala luar ==
== Pranala luar ==
Baris 34: Baris 55:
* Robert Munafo, ''[http://www.mrob.com/pub/math/largenum.html Large Numbers]''
* Robert Munafo, ''[http://www.mrob.com/pub/math/largenum.html Large Numbers]''


== Referensi ==
[[Category:Matematika]]

[[Category:Simbol matematika]]
{{reflist}}{{Googologi}}

{{Authority control}}

[[Kategori:Matematika]]
[[Kategori:Simbol matematika]]
[[Kategori:Notasi matematika]]

Revisi terkini sejak 13 Maret 2023 01.51

Dalam matematika, notasi anak panah Knuth adalah salah satu cara untuk melambangkan bilangan bulat dengan nilai yang besar, diciptakan oleh Donald Knuth tahun 1976.[1] Notasi ini berhubungan dekat dengan hiperoperasi, di mana contohnya perkalian dianggap sebagai iterasi atau perulangan dari penjumlahan, perpangkatan adalah iterasi dari perkalian, iterasi selanjutnya adalah tetrasi, kemudian pentasi, dan seterusnya, di mana notasi anak panah Knuth dapat digunakan.

Penjelasan[sunting | sunting sumber]

Operasi matematika yang sudah kita kenal seperti penjumlahan, perkalian, dan perpangkatan dapat disusun menjadi deret hiperoperasi seperti berikut:

Perkalian adalah iterasi atau perulangan dari penjumlahan:

Misalnya:

Perpangkatan adalah iterasi dari perkalian, dalam notasi Knuth dilambangkan dengan satu anak panah:

Misalnya:

Iterasi selanjutnya disebut tetrasi yang merupakan perulangan dari perpangkatan, dilambangkan dengan dua anak panah:

Misalnya:

Iterasi selanjutnya seperti pentasi, heksasi, dan lain-lain dilakukan dengan menambah anak panah:

Pentasi:

Heksasi:

Jadi, notasi anak panah- didefinisikan sebagai deret anak panah-():

Notasi[sunting | sunting sumber]

Terdapat notasi versi pendek dengan menggunakan , contohnya . Tapi perlu diingat bentuk ini tidak sama dengan notasi hiperoperasi, misalnya dalam hiperoperasi contoh tersebut seharusnya bernama tetrasi karena n-nya adalah empat, bukan heksasi yang n-nya enam. Dalam hiperoperasi notasi tersebut berbentuk , contohnya , dan diberinama pentasi sesuai dengan n-nya yaitu lima.

Notasi anak panah dipilih karena beberapa hal seperti bahasa pemrograman dan e-mail berupa teks tidak mendukung simbol pangkat. Jika suatu pengodean karakter tidak memiliki simbol anak panah dapat digunakan simbol "caret" (^).

Notasi alternatif lainnya adalah notasi anak panah berantai yang diciptakan John Horton Conway dan digunakan untuk melambangkan angka yang sangat besar, lebih besar dari notasi Knuth:

Pranala luar[sunting | sunting sumber]

Referensi[sunting | sunting sumber]

  1. ^ Knuth, Donald E. (1976-12-17). "Mathematics and Computer Science: Coping with Finiteness". Science (dalam bahasa Inggris). 194 (4271): 1235–1242. doi:10.1126/science.194.4271.1235. ISSN 0036-8075. PMID 17797067.