G. Orville Johnson
 | Artikel ini perlu diwikifikasi agar memenuhi standar kualitas Wikipedia. Anda dapat memberikan bantuan berupa penambahan pranala dalam, atau dengan merapikan tata letak dari artikel ini.
Untuk keterangan lebih lanjut, klik [tampil] di bagian kanan.
|
G. Orville Johnson adalah anggota direktur Exceptional Children dan profesor di beberapa universitas di Amerika Serikat. Ia mengadakan penelitian-penelitian mengenai ciri-ciri psikologis dari anak-anak yang mengalami keterbelakangan mental.
Masa muda dan pendidikan[sunting | sunting sumber]
G. Orville Johnson dilahirkan pada tanggal 23 Juni 1915 di Cameron Wisconsin. Pada tahun 1938, Johnson belajar di Universitas Wisconsin, Milwaukee dan menerima gelar BS. Tahun 1949 ia juga mendapatkan gelar Ed.M dari Universitas Illinois serta tahun 1950 mendapatkan gelar Ed.D pada lembaga yang sama.[1]
Pekerjaan[sunting | sunting sumber]
Ketika menempuh pendidikan tingkat prasarjana dan tingkat sarjana, Johnson bekerja sebagai guru sekolah umum di Sheboygan dan Wawatosa. Ia juga menjadi kepala Sekolah Koloni dan Latihan di Wisconsin Selatan pada tahun 1946 - 1947. Ia juga menjadi kepala Sekolah Koloni dan Latihan di Wisconsin Selatan pada tahun 1946-1947. Johnson menjadi profesor di Universitas Sirakusa, Universitas Ohio, dan Universitas Florida Selatan pada tahun 1954 setelah meninggalkan Denver. Penelitian Johson dipusatkan kepada ciri-ciri psikologis dari anak-anak yang terbelakang mental, dan bagaimana klasifikasi atau panggilan keseharian bisa mempengaruhi mereka. Kedua klasifikasi dasar antara perilaku dan medis tidak saling ekskusif menurut pandangan Johnson.[1]