Norman R. Ellis
Norman R. Ellis (lahir di Springville, Alabama 14 September 1924) adalah seorang psikolog asal Amerika Serikat. Penelitian yang dilakukan Ellis lebih terfokus pada masalah keterbelakangan mental. Ellis dikenal karena membuat Teori-teori Perbedaan dan Defisit. Teori tersebut menjelaskan bahwa orang dengan keterbelakangan mental memiliki perbedaan dengan orang normal karena terdapat perbedaan proses mental. Dari teori tesebut, Ellis menyatakan bahwa seharusnya penelitian ditujukan untuk mempelajari perbedaan proses tersebut untuk dapat memperkirakan perbedaan yang ada pada kemampuan intelektual seseorang.[1]
Selain Teori-teori Perbedaan dan Defisit, Ellis juga membuat Stimulus Trace Deficit Theory. Teori tersebut menyatakan jika penurunan ingatan jangka pendek yang dialami oleh orang dengan keterbelakangan mental dapat disebabkan karena adanya penurunan jejak simulus dalam otak.[1]
Pendidikan[sunting | sunting sumber]
Ellis berkuilah di Howard College hingga tahun 1951 dan mendapat gelar B.A. Kemudian ia mendapatkan gelar M.A dalam bidang psikologi eksperimental umum pada tahun 1952 di Universitas Alabama. Ia mendapat gelar Ph.D pada tahun 1956 di Universitas Louisiana. Ellis menjabat sebagai guru besar dalam bidang psikologi di Universitas Alabama.
Penghargaan[sunting | sunting sumber]
Ellis mendapatkan penghargaan dai American Association on Mental Deficiency pada tahun 1972 atas penelitiannya dalam yang berfokus pada keterbelakangan mental. Ellis juga mendapatkan penghargaan Edgar A. Doll pada tahun 1986
Referensi[sunting | sunting sumber]
- ^ a b Baihaqi, MIF; Reynolds, Cecil; Mann, Lester (2014). Ensiklopedi Tokoh Pendidikan Luar Biasa. Bandung: Nuansa Cendekia. hlm. 155–156. ISBN 9786028395755.