Pindai jalinan
Artikel ini perlu diwikifikasi agar memenuhi standar kualitas Wikipedia. Anda dapat memberikan bantuan berupa penambahan pranala dalam, atau dengan merapikan tata letak dari artikel ini.
Untuk keterangan lebih lanjut, klik [tampil] di bagian kanan.
|
Pindai jalinan atau pindai selang-seling (bahasa Inggris: interlaced scan) ― Sebuah gambar yang ditampilkan di sebuah layar televisi atau komputer terdiri dari banyak garis mendatar. Garis-garis ini dilacak menyeluruhi layar, satu garis tiap waktunya. Contohnya, sebuah bingkai NTSC berisi 525 garis, dimana hanya sekitar 480 digunakan untuk gambar.
Pindai jalinan adalah metode untuk menampilkan sebuah bingkai gambar dari atas ke bawah melalui dua perjalanan. Gabungan garis yang ada dalam perjalanan yang sama (antara garis-garis pada baris ganjil atau genap) disebut field. Field yang mengandung garis-garis baris ganjil disebut field atas dan yang mengandung garis-garis baris genap disebut field bawah.
Perekaman Video
[sunting | sunting sumber]Dalam perekaman video, karena dua field dalam sebuah bingkai direkam dalam waktu yang sedikit berbeda, gambar yang terputus-putus akan terlihat pada objek yang bergerak cepat. Keadaan tersebut terlihat seperti artefak yang mirip sisir. Artefak jalinan tersebut biasanya tidak terlihat dalam pemutaran ulang yang normal. Namun, akan terlihat jika diputar dalam gerak lambat atau bingkai beku (freeze frame).
Pelepasan Jalinan
[sunting | sunting sumber]Artefak jalinan dapat dihilangkan dengan membuang satu field dan mengisinya dengan menggandakan atau menyisipkan field satunya lagi. Metode ini akan mengurangi kualitas gambar.
Dalam pemutaran ulang yang normal, artefak jalinan tidak terlihat, sehingga pelepasan jalinan tidak diperlukan. Namun, jika ingin menangkap sebuah pembekuan bingkai dan artefak jalinan terlihat, maka pelepasan jalinan pada gambar perlu dilakukan.
Referensi
[sunting | sunting sumber]- Wong, Yue-Ling (2009). Digital Media Primer - Digital, Audio, Video, Imaging, and Multimedia Programming (8th ed). Pearson International Education. ISBN 978-0138155827.